第33讲 数列求和111.若是等差等比数列求和问题则直接用公式求和应注意公式的应用范围(如等比数列求和时要分q=1和q≠1两类).2.非等差等比数列求和问题注意观察通项的形式与特点善于将问题转化为等差等比数列求和问题或通过拆项或并项或错位相减或倒序相加求和.
返回第五章数列第四节 数列求和高考成功方案第一步高考成功方案第二步高考成功方案第三步高考成功方案第四步考纲点击熟练掌握等差等比数列的前n项和公式.答案:B答案: C2.设an-n217n18则数列{an}从首项到第n项的和最大则n=( )A.17 B.18C.17或18 D.19解析:令an≥0得1≤n≤18.∵a180a17>0a19<0∴到第18项或17项和最大.3.数列a12…ak2k
制作人:常青藤1号第42讲 数学归纳法 理解数学归纳法的原理能用数学归纳法证明一些简单的数学命题. 一 恒等式问题的证明素材1 二 整除问题的证明素材2 三 不等式问题的证明素材3备选例题1.在证明传递性时应注意:(1)证明nk1成立时必须要用到nk成立的假设否则就不是数学归纳法应当指出nk成立是假设的这一步是证明传递性正确性由第一步保证有了递推这一步联系第一步的结论(命
第4讲 数列求和【知识点睛】1.考查非等差等比数列求和的几种常见方法.2.通过数列求和考查学生的观察能力分析问题与解决问题的能力以及计算能力.【复习指导】1.熟练掌握和应用等差等比数列的前n项和公式.2.熟练掌握常考的错位相减法裂项相消以及分组求和这些基本方法注意计算的准确性和方法选择的灵活性.基础梳理数列求和的常用方法1.公式法直接利用等差数列等比数列的前n项和公式求和(1)等差数列的前n项和公
第30讲 等差数列的概念及基本运算 一 等差数列中基本量的计算 1.等差数列的判定方法.①定义法:对于数列{an}若an1-an=d(常数)则数列{an}是等差数列②等差中项法:对于数列{an}若2an1=anan2则数列{an}是等差数列. ③通项公式法: =pnq(pq为常数)?{ }是等差数列 ④前n项和公式法: ( AB是常数)?
第17讲 任意角的三角函数 一 角的相关概念 素材1 二 三角函数的定义应用及象限符号 素材2 三 扇形的弧长面积和圆心角 素材3备选例题
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级数列的求和一基本方法1.直接用等差等比数列的求和公式求和 公比含字母是一定要讨论无穷递缩等比数列时2.错位相减法求和: 如:3.分组求和:把数列的每一项分成若干项使其转化为等差或等比数列再求和4.合并求和:如: 求的和 5.裂项相消法求和:把数列的通项拆
第24讲 三角函数的模型及应用 解斜三角形知识在生产实践中有着极为广泛的应用如测量航海几何物理等方面都要用到解三角形的知识.解斜三角形有关的实际问题的思维过程可以用下图表示:解斜三角形应用题的一般步骤是:①分析:准确理解题意分清已知与所求尤其要理解应用题中的有关名词术语如坡度仰角俯角视角方向角方位角等必要时画出示意图化实际问题为数学问题②建模:根据已知条件与求解目标把已知量与求解
2013届高考数学一轮复习:数列(1)《数列的概念及简单表示法等差数列及其前n项和 》第Ⅰ卷一选择题:在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的请把正确答案的代号填在题后的括号内(本大题共12个小题每小题5分共60分)1.数列1eq f(23)eq f(35)eq f(47)eq f(59)…的一个通项公式an是( )A.eq f(n2n1) B.eq f(n2n-
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