教科版八年级上思想品德第五单元第十一课第一框《感受挫折》为例我的整体设计思路是这样的: 一游戏互动导入新课二逐层深入探求新知1挫折我知道——我参与我感悟我倾诉2挫折原因大家寻—我参与我思考我提高3我为挫折做选择—我参与我体验我实践三知识小结感悟提升 谈收获交流本次学习的快乐感言本次教学中我运用典型事例直观表达所要传授的信息同时将知识内化在事例之中培养学生发现问题分析问题解决问题的能力在问
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教版 八年级《思想品德》(上册)第四单元 第九课 第一框海纳百川 有容乃大创意授课:张惟福州第三十八中学2007年12月宽容的内涵: 宽容就是指宽大有气量原谅和不计较他人(P.101) 具体表现有:1)能原谅他人的过失 2)能容纳他人与自己的不同意见果子:叶子.我昨天看到一张原本很好看的照片结果被恶搞很不成样子那些恶
(人教版)九年级思想品德第五单元第一框题《灿烂的中华文化》说课稿各位专家评委:大家好我今天说课的内容是人教版思想品德教材九年级第二单元第五课第一个框题《灿烂的中华文化》下面我将从以下几个方面进行讲述一教材分析1教材的地位和作用依据课标感受个人情感与民族文化之间的关系提高文化认同感了解传统美德的要求本框的学习主要让学生了解源远流长博大精深的中华文化感受中华文化的力量传承中华美德践行中华文化是社
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教版七年级《思想品德》(上册)第二单元 第三课 第一框世界因生命而精彩永登县第四中学 霍发虎二○一一年八月一教材的地位和作用s第一框世界因生命而精彩第二框人的生命的独特性第三框珍
八年级上册思想品德第一单元第一课时教案教学课题:《我知我家》知识与技能:了解家庭特点家庭关系的确立理解子女与父母之间的血缘关系是不可选择的过程与方法:通过对家是什么为主题的探究活动来认识自己的家庭关系辩证地看待家庭中父母与子女的权利和义务明确父母与子女的关系是不可选择的情感态度与价值观:培养爱家爱父母的情感厌恶不孝行径的情感建立父母与子女之间的深厚情感可渗透的法制教育:《中华人民共和国宪法》
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七年级思想品德第一单元第二课第三框教案:课题:《面对学校的要求》执教人:杨秀政教材分析:结合学生生活设置《面对学校的要求》内容使学生认识到学校要求的合理之处及不合理的方面引导学生正确对待学校的要求通过采访实录认识到学校制定纪律的原因理解学校的要求通过要不要穿校服的辩论活动培养学生的辩证思维能力为拟定自律宣言奠定基础学情分析:初中学生刚踏进青春期的门槛面对学校的一些要求可能会产生逆反心里所以教师要及
第十五课 三个代表教学目标:情感态度价值观目标:引导学生认同科学的论断有理性认知的态度和崇尚科学的价值取向知识目标:生产力是社会发展的最终决定力量科学技术作为第一生产力是先进生产力的集中体现和主要标志我国实施科教兴国战略先进文化的特征发展先进文化的要求加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的中心环节优先发展教育和科学是发展先进文化的基础工程弘扬和培育民族精神是建设先进文化的重要任务认识代表最广大的
教科版八年级上册思想品德第一单元测试题一选择题(下列各小题的备选答案只有一个是最符合题意的请你选出并将它的代号字母填入下表相应的空格内每小题1分共20分)1不当家不知父母累作为子女我们应该( )①报答父母的养育之恩 ②理解父母的用心 ③在日常生活中孝敬父母 ④弃学回家帮助父母在家做事情 A①②③④ B①②③ C②③ D②③④2谁言寸草心报得三春晖这
教科版八年级上册思想品德第一单元测试题一选择题(下列各小题的备选答案只有一个是最符合题意的请你选出并将它的代号字母填入下表相应的空格内每小题1分共20分)1不当家不知父母累作为子女我们应该( B )①报答父母的养育之恩 ②理解父母的用心 ③在日常生活中孝敬父母 ④弃学回家帮助父母在家做事情 A①②③④ B①②③ C②③ D②③④2谁言寸草心报得三春晖
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