《体育中的数学》---体操表演 教学设计枣庄小学 魏祥珍教学内容:北师大版《义务教育课程标准实验教科书数学》三年级下册第75---76页教学目标:1让学生在模拟情境中运用所学的数学知识和方法解决体育活动中遇到的简单问题2经历观察操作实验等实践活动在合作与交流中培养学生的优化意识3在活动中感悟数学的价值激发学生学习数学的兴趣和热爱数学的情感获得初步的数学活动经验教学重难点教学重点:
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基本信息?课题北师大版一年级体育上册第一单元 二列变四列横队 游戏《动物运动会》及工作单位水泉小学 侯梅教材分析本节课根据课的目标依据学生的学情选择了队形变换————二列成四列横队和动物运动会游戏作为本节课教学内容根据新课标要求及教学常规要求以学生身心发展为根本以培养学生养成正确的行为习惯和良好的身体姿态为宗旨本课以《小动物运动会》为主题通过常设情境调动学生学习队列队形的积极性和
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教 学 设 计教材内容:技巧运动是体操运动中的一个独立项目技巧运动是广大群众和青少年儿童十分喜爱的体操项目之一经常地练习技巧运动对于提高前庭分析器的机能锻炼肌肉放松和紧张的协调能力增强关节韧带和骨骼系统都有良好的影响并能培养勇敢果断机智等意志品质技巧运动在几十年的中小学体育教材中都是主要内容之一内容丰富形式多样不受场地和器材的限制利用草地河滩沙坑便可以练习本单元学习内容是前滚翻接肩肘倒立属于技巧练
初中体育教学设计课 题学 时2课时主备人聂家荣姜海涛执教人聂家荣备注备课组审核教研组审核教务处审核教材分析进行思想品德教育又不乏其个性的张扬促进综合素质的提高学情分析本課突出了以人为本健康第一的指导思想侧重于学生的主体地位的落实对其进行创新精神探究能力合作意识及实践能力培养学会欣赏他人体验成功的心情教学目标1认知目标:引导学生积极参与学习跳长绳(双绳)的方法并充分发挥想象力创造新的动作
号:体育教师大本营(tiyujx),体育教师最大学习社群 初中体育课的教学设计(篮球·运球 + 接力跑)一、教材分析教材内容为篮球(复习直线运球,学习变向运球)和迎面接力游戏,均选自省编中学《体育与健康》水平四的教材内容。球类运动是学生喜爱的运动项目,它具有良好的综合健身作用,能够培养学生团结互助、积极进取和拼搏精神。中学篮球教材由基本技术、简单战术和教学比赛三部分组成,基本技术在整个教学
体育课时计划九年级 人数: 38人 授课教师:江口中心学校田华 教材立定跳远课的类型新授课教学目标1确定立定跳远的动作方法并让多数同学掌握好方法少数同学能做出腾空的动作2发展学生力量灵敏素质提高协调性3培养团结协作刻苦锻炼的品质重点与难点重点:腾空后的动作 难点:腾空的起飞角度 顺
体 育 教 学 设 计北汪小学 梁殿志教学内容:1.让距离跑分组辅导跑2.游戏:抢运伤员教学目标:1.使学生学会游戏方法明确规则发展奔跑能力 2.引导学生在体育活动中谦让和关心运动能力弱的同学培养学生胜不骄败不馁的优良品质场地器材:平坦场地垫子若干教学过程:开课常规体委整队报告出勤师生问好宣布本课内容热身活动1带领学生慢跑(蛇形跑)2.带领学生做徒手操3.集体做原地高抬腿三
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