_三__年级_上__册语文____教案执教者执教时间年 月 日—— 年 月 日课题1我们的民族小学 ?共 两 课时教学目标知识与技能目标认识坝傣等5个生字会写坪坝等12个字 过程与方法目标正确流利有感情地朗读课文读出对这所民族小学的喜爱之情 情感态度与价值观目标背诵自己喜欢的部分课文 教学重点读出对这所民族小学的喜爱之情教学难点读出对这所民族小学的喜爱之情教学准备生字卡
第 五 单 元单元教材分析本组教材以中华传统文化为专题由《孔子拜师》《盘古开天地》《赵州桥》《一幅名扬中外的画》这四篇课文组成可问体裁多样内容丰富《孔子拜师》和《盘古开天地》是叙事性文章分别是古代名人故事和神话传统故事《赵州桥》和《一幅名扬中外的画》是说明性文章介绍了古代建筑和古代绘画艺术学生在学习本组课文的时候能够从多个侧面了解中华传统文化的博大精深进一步加深热爱祖国文化的情感和增强民族自豪感《
第 六 单 元单元教材分析本组教材围绕壮丽的祖国山河这个专题编写由3篇精读课文1篇略读课文和1个语文园地组成《望天门山》《饮湖上初晴后雨》赞颂长江的雄伟气势西湖的旖旎多姿 《富饶的西沙群岛》反映了南疆风景优美物产丰富《美丽的小兴安岭》描绘了东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产《香港璀璨的明珠》展示了现代都市香港的美丽和繁华在二年级上册第三组课文和二年级下册第三组课文的学习中学生对祖国的大好河山
第一单元教学计划教学内容:《燕子》 《古诗两首》 《荷花》《珍珠泉》 《语文园地一》教学目标:认识本组俊俏翩等16个生字会写燕增等33个生字有感情地朗读课文背诵相关课文学习边阅读边想象画面的读书方法主动积累好词佳句学习一些观察方法和表达方法5在学习过程中激发学生爱美爱大自然的思想感情教学重难点:认识16个生字会写33个生字有感情地朗读课文背诵相关课文古诗培养学生观察的方法表达的能力激
第一课时学习内容:学习目标:1听懂会说问候语Good morning. Nice to meet you. 以及介绍别人用语This is ...和建议去上学的表述句子 Lets go to school. 2 在实际情景中能区分并运用以上各问候语介绍别人用语和建议去上学的表述句子 3 进一步培养学习英语的兴趣和敢于开口勇于运用的习惯学习重点:学生学习早上(上午)问候语 Good mo
第二单元教学重难点:1、 通过本组教学,引导学生通过默读和朗读理解词句,把握文章的主要内容,体会名人身上的优秀品质,使学生受到熏陶和感染。2、 培养学生学会边读书边思考,积累语言的习惯。3、 学会并牢固掌握本组课文的生字新词。课时分配:灰雀 2课时小摄影师 2课时奇怪的大石头 2课时我不能失信 1课时语文园地二 3课时5 灰雀第一课时学习目标:认识“桦、胸”等5个生字。会写“郊、散”等12个生
2009学年度一年级语文单元目标评价试验(上册第1——2单元)班级 sshnl是伞师声流亮南暖一请你把小蚂蚁送回家(8分) 二读拼音写词语(16分) rù kǒurì yuè ér zi kāi méndà rén tiān shànɡsì ɡè zhōnɡ w
PEP小学英语三年级上册教学计划一学生知识能力习惯态度分析 ??学生刚接触到英语大部分学生对英语有比较浓厚的学习兴趣但也有少数学生会因遇到困难而遭受挫折学生学习习惯也不太端正有待于端正学习态度掌握良好的学习方法使之有所进步所以在教学中教师应该以学生的发展为宗旨以培养学生的创新精神和实践能力为重点面向全体学生始终把激发学生的学习兴趣放在首位二教材分析本册是小学开设英语的第一学年第一学期使用本册
课题:5 灰雀 本期第( )课时课型:精读课文学习目标:1.学会本课的生字新词理解课文内容能回答思考练习中的问题 2.有感情地朗读课文教学重难点:学会本课的生字新词理解课文内容教具准备:小黑板教学过程: 一.揭题质疑 二.指导自学 1.轻声读课文读准字音特别注意读准生字读通课文 2.画出不理解的词语查字典或联系上下文理解词义 三.检查自学情况 1.正音
三年级语文上册第四单元教案 执教时间: 年 月 日课题13花钟执教者---共 2 课时教学目标1知识与技能:会认8个生字会写14个生字正确读写词语?2过程与方法:学习运用多样的句式表达??3情感态度与价值观:能正确流利有感情地朗读课文背诵自己喜欢的部分能读懂课文内容初步养成留心观察周围事物的习惯教学重点理解课文内容和运用多样的句式表达教学难点理解课文内容和运用多样的句式表达
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