柔石亭殷夫的诗歌直接继承了蒋光慈等早期的无产阶级诗歌的传统殷夫的诗分为前后两个时期:前期是青春的恋歌主要是对个性的歌唱对爱的歌唱后期随着社会主题的改变由个性走向阶级解放诗人开始歌颂群体的觉醒强调自我 在集体小我在大我中的融合《别了哥哥》 颓废的冲动
茅盾手迹农村三部曲与《林家铺子》
茅盾自传 我原名沈德鸿字雁冰茅盾是我开始写小说时用的笔名1896年7月4日生于浙江省桐乡县乌镇父亲是前清秀才后来从外祖父学中医外祖父名陈我如是清朝同治光绪年间在杭州嘉兴湖州苏州一带很有名的中医我的母亲是外祖父的独生女出嫁前在家塾受过良好的旧文学教育 我10岁丧父我进过戊戌维新后在浙江开办新学时设立在乌镇的第一所小学后来又进过浙江省立第三中学浙江省立第二中学以及杭州私立安定中学1913年(1
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第八章茅盾第一节茅盾创作道路 一茅盾生平简介 茅盾:(1896—1981)原名沈德鸿字雁冰生于浙江桐乡乌镇
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级4444单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第九章 茅盾文学创作及其文学批评的贡献附图(1) 茅盾 茅盾的父亲母亲附图(2) 茅盾晚年 青年时代的茅盾附图(3) 茅盾故居 茅盾故居附图(4)乌镇附图(5)
#
《子夜》---茅盾 人物介绍 《子夜》是五四以来无产阶级革命文学运动中最早出现的一部长篇小说以马列主义为指导思想站在时代铁高度运用革命现实主义的创作方法历史地具体地深刻地反应了20年代到30年代初期旧中国广阔的社会生活成功地塑造民族资产阶级的典型形象<<子夜>>的问世为中国无产阶级革命文学在长篇创作方面的发展起了开辟道路的作用同时也表明了的创作已进入了成熟时期 小说以1930年56月间
豪猪活动范围小吃吃睡睡豪猪代表了怎样的一种生活方式豪猪家族面临绝种之忧的原因实:虚:小结②富于暗示性的话语 豪猪独自的无病呻吟
以《自由贸易》一课为例桐乡茅盾中学 倪勤华一基本概念教学在高三历史教学中的重要性1高考一直重视对历史基本概念的考查2学生掌握历史基本概念的现状不容乐观二高三学生需要掌握哪些基本概念 概念是事物本质属性的反映中学历史知识中的基本概念反映了相应历史内容本质的内在的联系是对基本史实实质的抽象概括 依据:《考试大纲》和《教学指导意见》 以必修一古代史部分为例下面这些概念可供参考(戴加
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级茅盾文学奖与经典作品 主讲人:杨庆祥 博士简介:杨庆祥安徽宿松人80后文学博士青年评论家诗人现为中国人民大学文学院副教授硕士生导师中国现代文学馆首批客座研究员特邀研究员2009年获中国人民大学文学博士学位留校任教2015年参评第九届矛盾文学奖是该奖设立以来最年轻的评委 出版有《重写的限度——重写文学史的想象与实践》《分裂
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报