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  教学目标 :（1）识记诱导公式 （2）理解和掌握公式的内涵及结构特征，会初步运用诱导公式求三角函数的值（3）会进行简单三角函数式的化简和证明。三角函数的诱导公式（二）从而得公式五:同样可得公式六:作业：

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级教学目标 :(1)识记诱导公式 (2)理解和掌握公式的内涵及结构特征会初步运用诱导公式求三角函数的值(3)会进行简单三角函数式的化简和证明．三角函数的诱导公式1形如　　　　 的三角函数值与 的三角函数值之间的关系单位圆：以原点为圆心等于单位长的线段为半径作一个圆 已知任意角 的终边与这个圆相交于点p(xy

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• 1.3三角函数的诱导公式(二).doc

  1．3诱导公式(二) HYPERLINK :.zxxk 教学目标 HYPERLINK :.zxxk (一)知识与技能目标 HYPERLINK :.zxxk ⑴理解正弦余弦的诱导公式． HYPERLINK :.zxxk ⑵培养学生化归转化的能力． HYPERLINK :.z

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  1．3诱导公式(一) HYPERLINK :.zxxk 教学目标 HYPERLINK :.zxxk (一)知识与技能目标 HYPERLINK :.zxxk ⑴理解正弦余弦的诱导公式． HYPERLINK :.zxxk ⑵培养学生化归转化的能力． HYPERLINK :.z

• 1.3.三角函数的诱导公式01.doc

  三角函数的诱导公式（1）一．导学目标：1．借助单位园推导诱导公式2．能正确运用诱导公式求任意角的三角函数值及简单的三角函数化简二．知识回顾： 任意角的三角函数 sinα= cosα= tanα=三．新知导学1.观察图像角的三角函数值2.与终边相同的角（的三角函数值 3.的三角函数值 4. 的三角函数值 5. 或的三角函

• 1.3三角函数的诱导公式3.ppt

  公式四：)p（3）已知　　　　　　　求　　　　　的值． 1.已知 则