启蒙阅读:滚球 大三班 邱佳阅读目标:1喜欢阅读《滚球》图画知道图画中的动物在玩什么球2喜欢欣赏儿歌《滚球》理解线球和雪球的变化3学习使用很….很….说句子认读字词线球雪球滚很阅读准备:1《启蒙阅读》第三册幼儿用书磁带挂图2常规字条大字卡小字卡3小猫头饰人手一份小鱼人手三条阅读过程:一入场复习音乐律动《小
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第 PAGE 14 页 共 NUMPAGES 14 页小 黄 狗一 只 小 黄 狗尾 巴 当 作手一 摇 又 一 摇欢 迎 小 朋 友水 果 歌梨 子 黄 黄 的香 蕉 黄 黄 的柿 子 红 红 的苹 果 红 红 的石 榴 咧 着 大 大 的 嘴牙 齿 全 都 笑 掉 了奇 妙 的 圆小 圆 形变 变 变变 个 苹 果 甜 又 甜变 个 月 饼 香 又 香变 个 铃 铛 响 又 响
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《彩球滚滚》教学反思本课教学时大胆地将两课时的内容浓缩为一节课教学设计力求遵循《义务教育小学美术新课程标准》的精神纵观此课的教学活动较好地体现了新课标所倡导的理念凸显几大特色:(一)在小组合作学习中进行探究现代社会把乐于合作善于合作作为重要的人文精神之一探究性学习由于相对而言难度高任务大一个人不容易完成因此需要多人合作才能更好地完成既定目标在探究中小组合作学习既能培养与人交往沟通的能力又能增强乐于
在上第一堂课的时候老师告诉我们《周易》是祖先和许多圣人的智慧与结晶所在也是整个中华民族文化的大跟本《周易》在中华文化史上占有极重要的地位儒家尊之为群经之首道家崇之为三玄之一其探赜索隐玄思宇宙的深奥哲学和象数图式在世界文化史上也是独树一帜的令古今中外不少思想家政治家科学家术数家为之倾倒自己仔细想想的确《周易》离我们的生活可以说是密切相关的从预测的事情来看周易预测主要包括算命(预测人的命运)测事(就事
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阅读课的启发?英语阅读理解题的难度在不断增大学生们也大多知难而进集中火力来轰炸这道关口病笃乱投医有五花八门各种各样的攻关法:有泛读法精读法背诵法语法分析法大喊英语法......这使我开始有了进一步的思考在多年的教学中我一直认为兴趣是学好语言的强劲动力和能力形成的前提我一直在教学中实践着努力培养学生的学习热情包括平时大家都认为比较枯燥的语法在阅读教学中我也发现只有使学生对所学的阅读材料产生兴趣
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