大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 2014.docx

    #

  • 孔子(1).doc

    孔子学院建设和汉语国际教育2018年度课题指南一重大项目孔子学院发展与人类命运共同体构建孔子学院建设与全球语言文化公共产品供给孔子学院数字化建设研究二重点项目孔子学院汉语教学课程大纲研究孔子学院文化教学课程大纲研究孔子学院本土化发展研究孔子学院评价指标体系研究和设计孔子学院经费管理和绩效评估研究孔子学院法律保障研究国际汉语教学考一体化研究国际汉语教师能力建设和标准研究国际汉语教学资源体系建设

  • 2010硕士真题-南开大基础.doc

    初试:《现代汉语》 黄伯荣廖序东 高等教育出版社(2007年第4版) 《古代汉语基础》 施向东冉启斌 北京大学出版社(2010年第1版) 《对外汉语教育学引论》 刘 北京语言大学出版社(2007年第1版)《跨文化交际学概论》 胡文仲 外语教学与研究出版社(1999年第1版 ) 《中国文化要略》 程裕祯 外语教学与研究出版社(2003年第2版) 复试:《对外汉语教育学引论》刘北京语言大学出版社

  • 2017硕士专业.doc

    国际教育学院2017年汉语国际教育硕士专业研究生招生复试工作方案复试组织与管理 招生工作小组成员:刘玉屏(组长)李锷孙晓明 复试组成员:刘玉屏(教授组长)孙晓明(教授)陈作宏(副教授)田艳(副教授)谷陵(讲师)秘书由孙宓琪担任复试组工作基本规范:按照国家和我校制定的硕士研究生入学考试复试办法成立复试组确定考生复试的具体内容评分标准程序并具体组织实施整个复试过程中坚持公平公正公

  • 院.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 墨舞暹罗文化使者 中 国 书 法1—D班 第二组 李颜芹向慧敏李甜陈宪波宫玥芳简述1. 一活动主题墨舞暹罗文化使者——中国书法二活动时间11月(书法活动月)三活动现场泰国各孔子学院四活动组织者主办:中方活动策划团队协办:泰国孔子学院团队五活动对象泰国各年龄层学生社会人士华人华侨等六活动特别邀请人士1孔子学院相关

  • -分析答题法.doc

    最近很多人问关于汉语国际教育考试中的案例分析题该怎样答我根据自己的粗浅经验现总结如下:? ???1.答题思路:按照 发现问题-- 分析问题-- 解决问题的思路具体如下:? ???(1)发现问题:也就是提出问题在所给的案例中某个出国教汉语的志愿者教师或来中国教外语的外教等 遇到了什么样的困难遇到的困难可能是教学时的比如学生上课都不积极回答问题不愿意参与老师精心设计的活动或者问老师一些可能涉及

  • 2010年6月注册师资格等考试.doc

    Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.2010年6月国际注册汉语教师资格等级考试基础综合(模拟题一)满分:100分 时间:120分钟题号第一部分 第二部分第三部分总分核分人得分 第一部分 中国文化(共30分)一填空题 (共10分)说明:第 1-10 题是

  • 现代__.doc

    11 现代汉语辅导自测习题一、判断正误1、汉语是联合国六种工作语言之一。(√ )2、现代汉语和语言学概论一样,属于纯粹的理论课。(× )3、语言是人类的交际工具,和其他交际工具一样重要。(×)4、世界上的语言和民族是一一对应的。(×)5、文字的使用扩大了语言的使用范围。(√)6、汉字是建立在汉语基础之上的交际工具。(√)7、现代汉语不是世界上使用人口最多的语言。(×)8、推广普通话的目的之一是消

  • 2014-2015校三..doc

    学校三风建设实施措施一指导思想根据县教育局《创办特色学校要求》为指导我校坚持以人为本全面发展为办学理念以厚德博学明礼诚信为校训形成了良好的校风——自立自强诚实友爱尊师守纪笃学上进和学风——勤学争先笃学善用努力构建和谐平安文明校园形成良好人文环境促进学生全面发展不断提高教育教学质量办人民满意的教育二工作目标2014年是我县校风建设年我校将围绕厚德博学明礼诚信的校训大力开展校风建设力争在我校形成

  • 专业人才培养.doc

    汉语国际教育专业人才培养方案一专业名称代码专业名称:汉语国际教育 专业代码:050103二培养目标本专业主要培养德智体美全面发展具备扎实的汉语理论基础和较高的英语水平具备过硬的国际视野和跨文化思考与交际的专业技能能够用汉语和英语通畅交流的优良综合素质具有将中华文化向世界传播能力和第二语言习得研究能力以及汉语国际教育能力且能够适应经济社会发展具有一定创新能力的高级专门应用型人才三基本

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部