高校临床医学实验室的建设与管理摘要:介绍我院 HYPERLINK _ t _blank 临床 HYPERLINK _ t _blank 医学实验室的建设及 HYPERLINK _ t _blank 管理模式通过资源整合和综合管理提高实验教学效率和教学质量减少资源浪费 关键词:临床医学实验室管理模式 高等医学 HYPERLINK _ t _blank 教育包括基础医
《医疗机构临床实验室管理办法》三级甲等医院临床实验室考核检查表 (征求意见稿)表1:《医疗机构临床实验室管理办法》三级甲等医院临床实验室考核检查表(通用要求)一临床实验室管理一般规定类别序号《管理办法》条款检查内容检查方式评分标准分值扣分得分扣分原因及备注(一)医院管理1医疗机构应当加强临床实验室的建设和管理规范临床实验室执业行为(1章5条)医疗机
临床实验室:以提供人类疾病诊断管理预防和治疗或健康评估的相关信息为目的对取自人体的各种标本进行生物学微生物学免疫学化学血液免疫学血液学生物物理学细胞学病理学遗传学等检验并为临床提供医学检验服务的实验室也可提供涵盖其各方面活动的咨询服务包括结果解释和进一步的适当检查的建议这些检验包括确定测量或其他描述各种物质或微生物存在与否的程序检验质量:是检验结果报告的准确性及时性和可靠性即检验结果应尽可能
医疗机构临床实验室管理办法第一章总则第一条为加强对医疗机构临床实验室的管理提高临床检验水平保证医疗质量和医疗安全根据《执业医师法》《医疗机构管理条例》和《病原微生物实验室生物安全管理条例》等有关法律法规制定本办法第二条本办法所称医疗机构临床实验室是指对取自人体的各种标本进行生物学微生物学免疫学化学血液免疫学血液学生物物理学细胞学等检验并为临床提供医学检验服务的实验室 第三条开展临床检验工作的
医学检验专业开设临床实验室管理学课程的实践和体会[摘要] 临床实验室管理学是检验医学与管理学的交叉学科是随着检验医学的发展而发展起来的新兴学科在几年教学过程中深深地体会到临床实验室管理学的重要性和必要性笔者对教材使用教学内容安排教学方法选择教学时间安排和任课教师选择等方面作了探索把教学内容和临床实践相结合运用多种教学方法激发学生的学习热情在教学中积累了初步经验 [关键词] 临床实验室管理学教学1
临床实验室管理办法(讨论稿)第一章 总则第1条 为加强临床实验室管理提高临床检验质量保证临床诊治水平特制定本办法第2条 本办法所指的临床实验室(以下简称实验室)是指为诊断预防治疗任何人类疾病损伤或者为了人体健康检查而对人体的物质进行生物微生物血清化学免疫血液血液生物物理细胞病理或其它检验的机构第3条 本办法不适用于下述情况:(一)法医学实验室(二)检测人体标本但不收取患者检验费用也不将检验结
卫医发〔2006〕73号各省、自治区、直辖市卫生厅局,新疆生产建设兵团卫生局:??? 为加强医疗机构临床实验室管理,提高临床检验水平,保证医疗质量和医疗安全,我部组织制定了《医疗机构临床实验室管理办法》。现印发给你们,请遵照执行。??????????????????? ??二○○六年二月二十七日?医疗机构临床实验室管理办法??第一章? 总则??? 第一条? 为加强对医疗机构临床实验室的管理,提
临床实验室管理与组织结构浙江省人民医院检验医学中心刘建栋一组织的特征组织必须有一个共同的目标 组织包括不同层次的分工与合作组织的功能在于协调人们的活动去实现共同的目标组织要有不同层次的权力和责任制度组织二组织的定义目前虽然对组织的定义各不相同但存在明显的共同点大同小异 有意识地协调两个或多个人活动或力量的系统
实验室建设与管理三管理制度任何一个单位或集体都有其特有的制度检验室也不例外正是有了制度才能正常顺利运转检验室(科)才能真正担起它的重任1化验室管理制度目的:规范实验室管理保证试验环境满足检验工作的要求和仪器设备的使用条件使用范围:适用于实验室管理责任人:实验室负责人检验员主要内容:化验室必须保持整洁和安静保持良好通风严禁在化验室内吸烟饮食饮水喧哗打闹娱乐所有仪器物品必须摆放整齐便于使用不得随意改动
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级临床实验室安全管理(二)第二节 实验室安全设备和用品中南大学湘雅三医院检验科 彭怀燕教授 按照《病原微生物实验室生物安全管理条例》所规定:①具有与采集病原微生物样本所需要的生物安全防护水平相适应的设备②具有掌握相关专业知识和操作技能的工作人员③具有有效地防止病原微生物扩散和感染④具有保证病原微生物样本质量的
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