第3讲拼 音 复 习我们游戏吧1爸爸洗碗佳佳的家里平时吃晚饭都是爸爸洗碗可今天爸爸为什么吃完饭却不洗碗 【答案】因为没有在家吃饭2螃蟹为什么90厘米长的红螃蟹没有40厘米长的黑螃蟹跑步跑得快【答案】因为红螃蟹被煮熟了3新袜子文文在市场上买了两双袜子可是为什么每只新买的袜子上都有个洞【答案】每个袜子上如果都没洞那就没法穿了4什么汤你是知道什么汤最鲜吗【答案】鱼肉汤和羊肉汤5成语接龙力不从(
课 时 计 划 总第 节课 题汉语拼音3专用教室第1课时教学目标学会声母bp读准音认清形正确书写学会四个声母mf读准音认清形正确书写教学要点掌握拼读声母和韵母组成的音节教学过程: 一复习导入 1翻卡片齐读单韵母小组赛读四声调 2今天我们还要认识几位新朋友它们
o e一教学重点: 1学会三个单韵母的读音掌握字母的形能正确书写字母 2掌握单韵母的四个声调二教学难点: 1能正确书写3个单韵母 2能直接读出带调韵母的音三教学过程:四课时三课时 第一课时 一谈话激趣 从今天起我们就开始学习汉语拼音了在拼音王国里你们将认识许许多多的拼音朋友你们高兴吗同学们你们知道吗汉语拼音的用处可大了它可以帮助我们识字学习普通话读注音读物是我们学习的
培养良好的学习习惯(1)教学目标: 掌握正确的读写姿势懂得养成良好的读写姿势的重要性学会正确使用整理学习用品懂得应该爱惜学习用品教学重难点: 掌握正确的读写姿势培养良好的学习习惯课时安排:3课时教学过程:第一课时一谈话导入1.小朋友们今天早晨与以前的早晨有哪些地方不一样启发学生回忆早晨爸爸妈妈做了些什么说了些什么自己做了些什么2.板书:我上学了(指导学生高兴地读一读)3.听歌曲边听边表演(太阳
教 师学 科语文执教时间:200 9年 月 日 ( 周 )a o e年 级一年级教学目标知识和技能1学会aoe 3个单韵母读准音认清形正确书写 2知道单韵母有4个声调认识声调符号能直接读出带调aoe的音 3认识书写汉语拼音的四线格学习使用四线格过程和方法学生能通过自我探索发现找到隐藏在插图中的字母的形在模拟唱歌打鸣的活动 中读准字母的音情感态度价值观该课的训学生明白
《b p m f》名师教案教学目标:1、学会b、p、m、f4个声母,能够读准音,认清形,并能正确书写。2、学会声母b和单韵母a拼成音节的方法。初步掌握两拼音节的拼读方法。3、学会带调拼读音节及b、p、m、f与单韵母组成的音节。4、认识2个生字,正确读词。感受家庭生活的幸福。教学重点:1、学会b、p、m、f4个声母,能够读准音,认清形,并能正确书写。2、认识2个生字,正确读词。教学难点:学会带调
<一年级 语文 吕海霞>汉语拼音教案b p m f【教材简析】 本课共有四部分第一部分是情景图是为了提供教学字母的情境激发孩子学习拼音的兴趣第二部分是b p m f及其表音表形图第三部分是拼音在四线格里的书写【教学目标】 1.学习 b p m f四个声母读准音认清形正确书写 2.学会声母b和单韵母a拼成音节的方法 3.学会带调拼读音节【重点】 读准声母b p m f的音练习带调拼
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