单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一节 远古社会和传说时代一素质教育目标(一)知识教学点要求学生掌握的基础知识:祖国境内的最早人类――元谋人(地点距今年代)北京人(发现时间地点距今年代)使用石器天然火过群居生活)山顶洞人(发现地点距今年代磨制石器技术人工取火过氏族公社生活)(二)能力训练点 通过本课的阅读教学使学生具有初步阅读了解认识历史知识的能力
一万八千年前的山顶洞人过着按血缘关系组成的氏族公社生活虽然使用的还是打制石器但是已经懂得磨制和钻孔技术会用骨针缝制衣服制作和佩戴装饰品还会人工取火过着共同劳动共同享用食物的渔猎和采集生活 山顶洞人处于母系氏族公社时期骨针 半坡遗址出土的捕鱼工具河姆渡文化(长江流域)半坡文化(黄河流域)黑陶黄帝陵
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级祖国历史的开篇—先秦第一节 远古社会和传说时代制作:大新中学 赵宗健引言解读 何谓先秦时代为什么说我国是人类的发祥地之一是世界文明古国之一 先秦是指我国秦统一以前的漫长历史时期 我国发现的早期人类遗址地域分布广数量多各个时期均有代表性的遗址我国早期人类遗址发现的文物内容丰富如
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级远古社会和传说时代第一章 第1节江苏省金湖中学 周 星思考:1今天我们学习我们伟大祖国古代的历史我们从什么时候学起呢当然从最古的时候学起那
十八层地狱(或称十八地狱十八重地狱十八泥犁)是地狱名称中国民间传说阎罗王为地狱之首属下的十八位判官分别主管十八层地狱在佛教传入中国后为道教所沿用和解释 地狱被一些人认为是人死亡后灵魂会到的地方在汉族传统宗教观念中地狱是阴间地府的一部分 十八层地狱也是人们的设想意在劝人们在活着的时候多做善事多积德作恶事死后就会在十八层地狱受苦 有种人平日里家长里短以讹传讹陷害诽谤辱骂动力就是人们常说的长舌妇这种
马克思:通过(远古)人民的幻想用一种不自觉的艺术方式加工过的自然和社会形式本身1维系社会习俗与社会制度2凝聚先民个人与集体的精神纽带3释放情感宣泄不安4文学文化的雏形与积累其二当人类文明发展到一定阶段神话会越来越多反映人类社会的生活情感矛盾冲突成为真正神话文学:神具有丰富的人性 特征:大量神祗名称和事迹零散各种神话故事神话人物之间关系松散:未形成完整神话系统——为什么 有关中西方神话故事
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第一章 中國的遠古時代第一節 石器時代生活的演進 人類的體質和生活是逐漸演化而來的早期的歷史經過了漫長的石器時代石器時代由於石器製作的精粗不同考古學家分為「舊石器時代」與「新石器時代」舊石器時代 在舊石器時代初期人類體質的演化階段介於現代人和人形猿之間其重要特徵︰腦容量較猿為大能運用雙手製作簡單的工具下肢已能直立並且會運用語言表情達意 我國境內舊石器時代早期的猿人以「中國猿人」──俗稱
第一章 中國的遠古時代第二節 文獻傳述的遠古文明 關於我國遠古時代先民的生活除了考古學者的發掘研究以外歷代文獻也記載了許多重要的傳說這些傳說雖然出於後人的追述但其中頗能表現文明演進的特徵顯然也有部分的事實原始生活的演進 太古時代先民穴居野處易受風雨和猛獸的侵襲後來有巢氏發明了構木為巢居處才獲得安全飲食方面先民茹毛飲血生食蚌蛤蟲魚易生疾病後來燧人氏發明了鑽木取火教民熟食原始生活才獲得改善到
第3课 《远古的传说》教学目标:一知识与技能:通过学习使学生比较清楚地了解远古传说时代中华文明起源的基本概况包括黄帝其人及他对华夏族的形成所做的贡献尧舜禹的禅让和原始社会走向终结的有关史实为学生进一步了解我国远古传说时代的历史发展进程中华文明的演进奠定基础二过程与方法:通过引导学生对课本中插图的观察想象以及对具体材料的分析入手推导结论初步培养学生进行历史感知历史想象的形象思维能力其次是初步培
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