小学三年级下册数学教学新学期开始了为了进一步贯彻实施课程改革让学生在轻松的学习氛围中掌握所学知识培养学生独立思考分析问题解决问题的能力特制定本学期数学教学计划如下:一学生情况分析:三年级共有34名学生其中男生16人女生18`人同学们基本上对学习和常规等各方面的习惯转入正规但由于学生来自不同的家庭家长的文化水平道德素质等都存在着较大的差异因此还有部分学生的学习习惯和行为习惯较差大部分学生在
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长方形和正方形的面积计算教学目标:1引导学生自己去发现长方形面积计算的公式使学生初步理解长方形面积的计算方法会运用公式正确的进行计算2通过长方形的面积计算引导学生推导出正方形的面积计算公式3初步培养学生提出问题分析问题解决问题的能力4交给学习方法发挥学生的主体性教学过程:一创设情景导入新课同学们上节课我们学习了有关面积的知识常用的面积单位有哪些二自主探索领悟方法1巧设问题激发兴趣我们教
小学三年级数学下册教案第一单元:1买文具教学内容:认读写简单的小数教学目标:1结合买文具的具体情景理解小数的意义体会小数的特征 2能认读写简单的小数教学重难点:简单小数的读写小数意义的理解小数的写法课前准备:挂图钱币模型教学过程:讲授新知:1认识小数⑴出示课本插图⑵引导学生观察书橱里陈列的文具让同桌互相说一说每一种文具的单价是几元几角几分⑶教师巡视发现并帮助个别理解不当的学
第一单元 位置与方向第1课时认识东南西北方向教学内容:第2—4页例1例2练习一第12题教学目标:1.通过生活情境和学生的生活经验让学生辨认东南西北四个方向知道地图上东南西北四个方向2.在东南西北中给定一个方向(东南西或北)辨认其余三个方向并能用这些词语描绘物体所在的方向3借助现实的数学活动培养学生辨认方向的意识发展空间观念体验数学与现实生活的密切联系教学重难点:会在实景中辨认东南西北并能运
小学数学三年级下册教案——数学广角(重叠问题):课件之家??来源:网络??发布时间:2010-4-10 19:54:08??发布人:lsy1chj2wdh3 师:同学们今天我们一起来学习数学广角里的重叠问题春天到了在这美丽的季节里小动物们都开开心心的出去玩耍你想知道都有哪些小动物吗 生:想 师:看投影(我们一起说) 生:鲸鱼猫头鹰天鹅蝴蝶金鱼鲨鱼大雁老鹰海龟 师:在它们当中有的
耿庄小学三年级下册数学教案任课教师 徐汝伟一 位置与方向1 认识东南西北四个方向 (教材27页)目标走过来 目标出现啦我们抓住它1.认识东南西北四个方向能够用给定的一个方向辨认其余的三个方向并能用这些词语描述物体所在的方向(重点)2.知道地图上的方向能看懂平面图或地图的方向并能绘制简单的示意图3.会看简单的路线图
第一单元 两位数乘两位数的乘法第一课时教学内容:两位数乘两位数的口算和估算例1例2例3P3—活动12P5活动1练习一第123教学目标 1通过情景设置使学生感受到生活中的许多问题都要用到两位数乘两位数的乘法来解决激发学生的学习兴趣2在在合作学习中探讨计算方法体会某些方法的合理性与简捷3能正确计算两位数乘整十数的口算教学重点:探讨计算方法教学准备:口算卡片教学过程: 一情境导入: 出示主
第一章 位置与方向认识东南西北方向【教学目标】1.通过生活情境和学生的生活经验让学生辨认东南西北四个方向知道地图上东南西北四个方向2.在东南西北中给定一个方向(东南西或北)辨认其余三个方向并能用这些词语描绘物体所在的方向3.会看简单的路线图(四个方向)并能描述行走的路线4.借助现实的数学活动培养学生辨认方向的意识发展空间观念体验数学与现实生活的密切联系【教学重难点】会在实景中辨认东南西北并能
买文具教学内容:课本P2—P3教学目标:1.结合买文具的具体情境理解小数的 意义体会小数的特征2.能认读写简单的小数3.体会数学与实际生活的联系感受数学就在身边教学重点:能认读写简单的小数教学准备:教具:挂图附页1图1教学过程:一情境导入笑笑要到文具店去买文具可是文具店里的标价牌上的标价是笑笑第一次看到的她不会读了想请同学们帮帮忙二玩中学1.????????????? 创设情境激活先前的生活
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