课后练习:1.等质量的下列物质与足量稀硝酸反应放出NO物质的量最多的是( )A.FeO B.Fe2O3 C. FeSO4 D.Fe3O42.的铜与适量浓硝酸反应铜全部作用后共收集到22.4mL(标准状况)气体反应消耗硝酸的物质的量可能是( )A.1.0×10—3mol B.1.6×10—3mol C.2.2×10—3mol D.2.4×10—3mol3.关于硝酸的说
第一章 实数课时1.实数的有关概念【中考演练】1.-3的相反数是______-的绝对值是_____2-1=______ .2. 某种零件标明要求是φ20±0.02 mm(φ表示直径单位:毫米)经检查一个零件的直径是19.9 mm该零件 .(填合格 或不合格)3. 下列各数中:-300.3122.161 161 161…(-2 005)0是无理数的是_____
课后练习第一章 绪论下面( )是发展心理学家们关心的基本问题 选项: A. 天性与教养的问题B. 发展的普遍性和个别差异 C. 连续性和可变性D. 发展变化的本质 2 当代观点认为发展是由( )来决定的 选项: A. 遗传B. 环境C. 遗传和环境的相互作用D. 父母的教养方式 3 以下( )不是成熟的特点 选项: A. 普遍性B. 差异性 C. 顺序性 D. 不受训练和练习的影响 4 研究
古诗三首解释带点字词的意思至此回( ) 相对出( ) 坐爱( )红 于( ) 铺水中( ) 可怜( )为加点字选择字义风: = 1 GB3 ①自然现象 = 2 GB3 ②风气风俗 = 3 GB3 ③景
课后练习不能放在课后去练习 河南省罗山县教学研究室 张永勇小学语文教材中除略读课文外每篇课文的后面均编排有练习题课后练习的设计体现了《语文课程标准》的精神和要求体现了教材编排意图也是教学目标的具体呈现然而在实际教学中有的教师没有认识到课后练习的重要性不了解编者编排意图致使课后练习形同虚设导致教学高耗低效具体表现在:一是读书时间太少感情朗读不到位背诵课文无落实二是阅读课上
#
一单选题(本大题共11小题, 共66分) 1(本小题6分) 下列函数是二次函数的是(??? ) * A * B y=8x+1* C * D 核心考点: 二次函数的定义? 2(本小题6分) 函数为二次函数,则a=(??? ) * A -3* B 3* C ±3* D 5核心考点: 二次函数的定义? 3(本小题6分) 通过配方把写成的形式是(??? ) * A * B * C * D 核心考点: 二
#
#
#
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报