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英音/美音连读连读总规则1 辅音+元音2 辅音+半元音3 元音+元音4 意群5 辅音+辅音6 以r/re结尾的单词+元音7 辅音+以h开头的单词连读详细规则连读的条件:相邻的两词在意义上必须密切相关,同属一个意群。连读所构成的音节一般都不重读,只需顺其自然地一带而过,不可读得太重,也不可音。(连读符号:~) (1)“辅音+元音”型连读 在同一个意群里,如果相邻两词中的前一个词是以辅音结尾,后一
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级发音规则 1. 弱读 2. 略读 3. 缩读 4. 连读 5. 同化 6. 叠合 ⒎ 失爆1.弱读 单词读音的弱化现象1.弱读 单词读音的弱化现象Ex: ①and ?nd →?nd?nn ②of
英语读音规则?一?? javascript:openwin(top=30left=145width=480height=450) o 元音字母在 javascript:openwin(top=30left=145width=480height=450) o 重读音节中的读音 javascript:openwin(top=30left=145width=480height=45
读音节和非重读音节 这里所说的音节的分类不是指从音节的数量上去分类而是指从音节的性质上来分类按性质分音节可以分为重读音节和非重读音节两大类重读音节是指在单词中重读的音节非重读音节是指在单词中不重读的音节重读开音节和重读闭音节 A重读开音节 重读开音节有如下二个特征: 1.以一个读音的元音字母结尾且该元音字母前只有一个辅音字母以这种方式构成的开音节称为绝对开音节 2.以一个元音字母加一个
读音节和非重读音节 这里所说的音节的分类不是指从音节的数量上去分类而是指从音节的性质上来分类按性质分音节可以分为重读音节和非重读音节两大类重读音节是指在单词中重读的音节非重读音节是指在单词中不重读的音节重读开音节和重读闭音节 A重读开音节 重读开音节有如下二个特征: 1.以一个读音的元音字母结尾且该元音字母前只有一个辅音字母以这种方式构成的开音节称为绝对开音节 2.以一个元音字母
英语连读发音规则1相邻的词中前一个词的末尾是辅音后一个词的开头是元音Take a look at itIll be back in half an hour.Will it take a lot of time to go to town on foot2为使说话流畅词末元音可以和词首元音连读而不停顿Dont worry about it.Im sorry a bout the accide
英语语音连读规则连读的条件:相邻的两词在意义上必须密切相关同属一个意群连读所构成的音节一般都不重读只需顺其自然地一带而过不可读得太重也不可音(连读符号:) (1)辅音元音型连读 在同一个意群里如果相邻两词中的前一个词是以辅音结尾后一个词是以元音开头这就要将辅音与元音拼起来连读 ImanEnglish boy. Iti
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英语发音连读规则连读的条件:相邻的两词在意义上必须密切相关,同属一个意群。连读所构成的音节一般都不重读,只需顺其自然地一带而过,不可读得太重,也不可音。(连读符号:~)??1)“辅音+元音”型连读在同一个意群里,如果相邻两词中的前一个词是以辅音结尾,后一个词是以元音开头,这就要将辅音与元音拼起来连读。I’m~an~English boyIt~is~an~old book?Let me h
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