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教学内容教材第57页例3例4课型重点导学课第2 课时教学目标1借助数轴初步学会比较正数0和负数之间的大小2初步体会数轴上数的顺序完成对数的结构的初步构建教学重点体会数轴上正负数的排列规律教学难点会在数轴上比较正数0和负数的大小教学媒体课件活 动 预 设备课时间: 2014 年 2 月8 日 授课时间: 年 月 日导 学
人教版小学数学六年级下册●第一单元负数●第一课时教学设计教学内容负数的意义负数的读写法等时间分配讲授练习18分22分教学理念让学生在具体生活情境中感受数的意义本课时教学先通过以电视台天气预报为例说出一年中的最高气温和最低气温从而引入了负数这一概念从而让学生感知数学来源于生活生活中处处有数学这一理念教学目标1.结合具体情境了解负数产生的过程意义对负数有初步的认识2.使学生能正确地读写负数3.能对生活
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牛和鹅教学设计 教学目标 1反复朗读课文了解课文蕴含的道理教育学生学会从不同的角度看待事物处理问题 2学生学会分层次理解课文内容并学会慎重地对待疑问 3指导学生分析理解课文时要抓住文章中含义深刻的句子 教学重点 了解课文蕴含的道理学会从不同的角度看待事物处理问题 教学时间 一课时 教学过程 一提示单元主题导入课文 师:同学们我们来
《牛和鹅》的教学设计北师大版五年级下册语文四单元执教 王翔 一教学目标:1. 正确流利有感情地朗读课文引导学生体会我由怕鹅到不怕鹅的思想转变过程明白要站在正确的角度看事物看到自己的力量不要盲目恐惧也不要欺负别人2画情节曲线图认真体会课文生动形象的人物描写3理解它虽然把我们看得比它小可我们实在比它强呀这句话的含义二教学重难点: 1明白要站在正确的角度看事物看到自己的力量不要盲目恐惧也不要欺负
.化学实验教学的价值和目的激发兴趣引起探究的动机和行为化学实验的动机功能在于培养学生的实验兴趣激发学习动机实验兴趣是指人们对实验活动的特殊认识倾向是认识兴趣的一种重要表现形式它在化学教学中发挥着较强的动机功能化学实验能引起学生浓厚的认识兴趣认识兴趣是学习动机中最现实最活跃的成分在实验教学中学生通过感知教师演示实验的现象和观察各种实验仪器装置就能产生感觉兴趣学生通过亲自动手操作来获得实验现象就会产生
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六年级下册Unit 3 Last weekend A Lets read教学设计闫立红一教学目标:1. 能听说会读Lets read部分的内容并完成相应的活动2. 能补充对话后的问题并能书写答语3. 能够就课文内容进行问答练习4.能够仿写二教学重难点1. 教学重点:理解短文内容掌握过去式的用法2. 教学难点:课文的阅读及仿写My last weekend三教学用具Wuyifan的头饰课件录音机
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