给冷水加热【教学目标】1水受热以后体积会增大而重量不变2从影响物体在水中沉浮的因素去分析水受热后产生的变化3设计实验观察水受热以后重量和体积是否发生了变化4乐于发现新的问题愿意积极探索【教学重点】1水在加热过程中的变化2设计实验观察水受热以后重量和体积是否发生了变化【教学难点】研究水受热上浮的原因【教学过程】一导入:1要使一杯冷水变成热水有哪些方法2师生交流(预设:这个活动让学生自主讨论
公开课教学设计苏教版小学语文六年级(下) 12夜晚的实验(第二课时)栏杆小学六(2) 王雪梅 2018.教学目标: 1能联系课文语言环境懂得课后作业中瞎子穿透听等词的意思及其所带引号的用法 2通过朗读等语言训练感受并学习科学家细心观察大胆实验不断利用科学技术造福人类的科学精神 3能正确流利有感情地朗读课文复述课文感悟的写作方法教学准备:多媒体课件有关超声波的教学重点: 在教师指
公开课教学设计职评参考材料可 能 性太湖县刘畈乡清平小学 胡颂留一教材分析本节内容是义务教育课程标准实验教科书三年级上册第八单元里的内容主要是训练学生的判断能力和推力能力在内容安排上一方面注意结合具体的情境加强学生对具体的情况的认识另一方面通过动手操作具体感知充分为学生提供猜测试验交流的机会使学生在描述思考讨论交流的过程中事件发生的确定和不确定的现象二教学目标㈠知识目标使学生初步
九台一中公开课教学设计学 校班级学科地理授课人课 题第三节 以畜牧业为主的农业地域类型教学目标知识与技能1.用案例说明大牧场放牧业形成的区位因素和特点过程与方法2.读图分析西欧乳畜业形成的区位因素运用归纳乳畜业的特点情感态度价值观3.对比分析西欧乳畜业和潘帕斯大牧场放牧业的区位条件教学手段课前选取有关的投影的图片和图表计算机多媒体辅助课件等教学方法1.理论联系实际法2.
蹲踞式跳远的教学技巧一蹲踞式跳远教材简介 蹲踞式跳远是田径运动中田赛项目跳远姿势的一种动作简单自然它是通过直线助跑以单脚起跳跳起后跨步飞跃滑行到最高点成蹲踞姿势再向远处伸腿双脚落地其动作方式与日常生活中跨越障碍(如不很宽的壕沟水沟等)的方式相接近适合初学者采用可以把它作为开始学习跳远的姿势也是进一步掌握高难技术的一种过渡手段蹲踞式跳远是中小学阶段田径运动中跳跃类教材的主要学习内容之一锻炼身体
第三章天气与气候第三节 降水和降水的分布(二)司文一教材分析1教材的地位和作用:本节课是学生在已学习气温和气温的分布的基础上进一步学习了解降水和降水的分布气温和降水是气候的两大要素它们两者在教材中有着内在联系这为过渡到本节课的学习起到铺垫作用本节课既是降水时间的分布的延伸同时也是学生今后学习整个气候知识打下基础具有承上启下作用本节课是教材的重点2教学目标:(1)知识与能力:①初步学会阅读世界
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 填 空1三角形的面积一定底与高成( )比例关系2一个比例的两个外项的积为2.4其中一内项是0.3另一个内项 是( )3圆的直径与周长成( )比例 4在一幅地图上用2.5厘米代表1000千米这幅地图的比例尺是(
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