相关文档

• 体育教学评价.doc

  杉木完小体育教师教学质量评价标准授课老师： 单位： 得分： 评奖项目评价内容分值得分备课（20分）目标教学目标明确具体符合学生年龄段的健康标准3教学内容结合学生水平选择合适的教学内容3教学内容的安排适合学生的身心特点3教学设计教学设计新颖实用有创新有特色5教学步骤清晰重难点突出教法学法指导与目标达成一致6教学实践（64分）教学组织过程能营造良

• 体育教学评价.ppt

  单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式　体育教学评价第一节　教学评价的一般概述一教学评价的概念评价：对某一事物的价值给予一般的衡量也就是人　 们对有价值的事物所作判断的过程(它不同于 评估评估是在具体的领域中使用的一种术语)教学评价：是指对影响教学活动的所有因素的评价　　　　　　(广义)教学评价：是根据一定的教学目标和标准对教师的　　　　　

• 体-育-课-教-学-评-价-量-表.doc

  #

• 体育教学中进行教学评价.doc

  体育教学中进行教学评价我认为应从以下几方面进行：一评价观念体育教学是促进学生身心全面发展的基本途径是提高学生身体心理和社会适应整体健康水平的重要手段是学生科学的锻炼身体以及健康成长的过程体育教学要以健康第一 为指导思想从学生的兴趣爱好出发创设生动有趣的情境引导学生与同伴之间交往合作相互激励相互帮助共同提高创造性地学习科学地锻炼自己的身体掌握有关身体健康的知识和技能以及科学的健身方法增进身体

• 体育评价.doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.2011年老堡小学体育课教学评价方案评价目的1了解学生的 学习情况与表现以及达到学习目标的程度2判断学习中的 不足及原因改进教学3培养与提高学生自我教育的能力二评价内容与标准根据体育课程标准与我校学生特点将本学期体育课教学评价办法和评价内容安

• 体育学习评价.ppt

  问题二：应该如何综合全面地评价学生的体育学习并把体能运动技能体育学习态度情意表现与合作精神健康行为等方面的内容综合起来评定学生的体育学习成绩 高中生体育学习态度自评量表（含兴趣与参与学习方式表现三个维度）1. 我能自觉遵守纪律2. 即使我的体育考试成绩不如其他同学我也会主动参加体育活动3.??我常常积极配合体育老师的教学4.? 对于体育课上所学的知识和技能我在课后会主动查阅相关进一步学习

• 学习教育阶段总体评价.doc

  #

• 体育教师的课堂教育评价.doc

  体育教师的教育评价 马卡连柯曾说过：教育技巧的重要特征之一就是随机应变驾驭的能力的确体育教学评价是一门精妙的教学艺术是一种敏锐的教育机制更是一种新课程理念下的教育思想正确的评价可以启迪人的智慧打开学生心灵的一把钥匙首先教师要巧妙引导体育教学是师生交往互动的过程教师要树立以学生为中心的理念每时每刻随时随地的注意他们的心理动向了解他们的内心世界巧妙引导开拓思维其次勇于赏识学

• 教育评价学.doc

  期末作业考核《教育评价学》 满分100分一简答题（每题10分共30分）1．举例说明相对评价的利与弊答:相对评价是在被评价对象的群体中建立基准（通常均以该群体的平均水平作为这一基准）然后把该群体中的各个对象逐一与基准进行比较以判断该群体中每一成员的相对优势2．怎样理解教育评价与教育测量之间的区别与联系答:联系：教育测量就是指根据一定的理论规则运用一定的测量工具对教育现象进行数量化描述的过程?教育评价

• 课堂教学质量评价表（体育）.doc

  佛山市南海区卫生职业技术学校体育教学能力测评表 学年第 学期授课教师： 班别：序号评价内涵等 级 标 准等级A(9-10分)B（分）C（分）D(分以下)1为人师表认真负责 严格要求以身作则 遵守时间基本做到部分做到未能做到2器材准备准备充分 安全保障熟悉性能 灵活运用基本做到部分做到未能做到3