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鲁家村小学开展民族团结教育活动鲁家村小学 陈丽梅为进一步加强学校民族团结教育工作扎实有效地做好民族团结工作深化和提高精神文明创建工作创建平安校园我校于10月27日开展了民族团结教育活动活动共分为两个部分第一部分开展民族团结知识讲座让学生了解了丰富的民族知识第二部分从三至六年级学生中随机抽取12名学生进行民族知识竞赛评选出一等奖2名二等奖3名三等奖3名通过开展此次民族团结教育主题实践活动增强
《学校民族团结教育指导纲要(试行)》政策
民族团结教育主题活动活动总结 班级:公共事业管理122班活动中的亮点:在活动过程中同学们认真讲解自己所在的民族介绍少数民族的生活习惯以及相关风俗并且让少数民族与汉族同学进行相互学习共同做游戏气氛活跃活动中
丰都中心小学民族团结教育教案教学内容:伟大的中华民族 教学目标 : 1了解中国是一个统一的多民族国家由56个民族组成 2中国也是一个多语言多文字的国家 3了解中国的五个自治区教学难点:认识中国的五个自治区 教学重点:了解中国是一个统一的多民族国家由56个民族组成教学课时:1课时执教人:周朝敏教学准备:学生课前搜集 教学过程: 一课前导入激发兴趣 1播放歌曲《爱我中华》 2同学们今天老师带来
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民族团结教育七年级(2)班中华民族的由来中华民族的民族精神中国是个多民族的国家四加强民族团结的目的五开展民族团结教育的意义六民族团结不光是大人的事一中华民族的由来大约在5000年前当中华民族开始形成时其族称为华汉朝以后开始出现中华的族称至19世纪末作为近代民族学术语的民族概念传入中国后中华民族这个民族学词汇也应运而生虽然华中华中华民族这些族称之间小有差异但其内涵却是一致的即指定居于中国领土上的
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拜什艾日克镇中学开展以现代文化为引领去极端化宣传教育活动第一阶段工作总结拜什艾日克镇中学2014年11月21拜什艾日克镇中学开展以现代文化为引领去极端化宣传教育活动第一阶段工作总结为深入揭批三股势力的反动本质使拜什艾日克镇中学全体师生彻底认清宗教极端思想的真实面目旗帜鲜明的反对民族分裂维护祖国统一和民族团结根据《关于在全县开展以现代文化为引领去极端化宣传教育活动实施方案》具体工作部署安排我校
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