审核人签字:授课年级七年级学科数学课题多边形任课教师课型问题解决课课时1授课时间 教材分析本节课作为第七章第三节起着承上启下的作用在内容上从三角形到多边形再将内角和公式应用于平面镶嵌环环相扣层层递进这样编排易于激发学生的学习兴趣很适合学生的认知特点通过这节课的学习可以培养学生探索与归纳能力体会从简单到复杂从特殊到一般和转化等重要的思想方法学生分析初中学生好动好奇好表现抓住学生特点积极采用形象
七年级数学自学案731多边形一、自学范围(79页80页)二、自学目标1、了解多边形及有关概念,理解正多边形及其有关概念.2、区别凸多边形与凹多边形.三、自学重点多边形的有关线段和正多边形四、自学过程1、自学79页完成下列问题: (1)举出生活中的多边形(2)我们学过三角形,类似地,在 内,由一些线段 的图形叫做多边形。 (3)如图:这个多边形是边形, 它的内角是 它的一个外角是 2、自学80页第
七年级数学自学案731多边形一、自学范围(79页80页)二、自学目标1、了解多边形及有关概念,理解正多边形及其有关概念.2、区别凸多边形与凹多边形.三、自学重点多边形的有关线段和正多边形四、自学过程1、自学79页完成下列问题: (1)举出生活中的多边形(2)我们学过三角形,类似地,在 内,由一些线段 的图形叫做多边形。 (3)如图:这个多边形是边形, 它的内角是 它的一个外角是 2、自学80页
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第七章 三角形7.3.1 多边形天津市津南区教研室 冯玉娴7.3 多边形及其内角和 问题1:你能从这些图形中找出几个由一些线段围成的平面图形吗三角形 四边形 六边形 七边形 六边形 类比三角形的定
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级7.3.1多边形
互补45°由这图形你抽象出什么几何图形八边形在平面内由一些不在同一条直线上的线段首尾顺次相接组成的图形叫做多边形D552本教科书所研究的多边形都是凸多边形.1CA5
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.七年级数学师生共用教学案 第 周第 课时__班 组 号学生:多边形相邻两边组成的角叫做多边形的________多边形的边与它的邻边的延长线组成的角叫做多边形的_________.3.多边形的对角线连接多边形的_____________
#
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级多边形92 o60 o1 155° 60°21245°35°32°1求下列图中各标出角的度数复习回顾∠1=32°∠1=115°∠2=65°∠1=80°∠2=112°三角形的外角与内角的关系: 1三角形的一个外角与它相邻的内角 2三角形的一个外角 与它不相邻的两个内角的和 3三角形的一个外角
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报