第一步:从上下载文件后解压缩第二步:双击audacity录音软件图标出现软件界面第四步:点击红色后开始对着麦克风录音第五步:录音结束点击停止第六步:可以点击试听刚才录音的效果如果效果不好可以按停止然后从菜单中选择新建重复之前的步骤录音如果录音效果满意开始第七步第七步:导出录制好的录音为MP3文件选择文件------导出第八步:选择好保存到什么位置输入要保存的文件名字选择保存类型为MP3然后点击
下载文件到E盘解压缩后(E:CFilenewjc7_)可看到newjc7_等文件CFile中的程序仅供参考第7周实验1. 用冒泡法为n个数从小到大排序 (冒泡法参考教材P110例7-4)include void main() { int ijlentemp int a[]={3579864321} len=sizeof(a)sizeof(int) for
从上下载资源注册账号,搜索需要下载的数据,选择研究区域(哪个卫星-哪个时间段)陆地资源卫星, TM/ETM
压缩包解压后应包含以下文件:文件夹:银行账户管理系统Java工程包Word文档:实验报告-打印版.doc实验报告(不含源码)Word文档:实验报告-电子版.doc实验报告(含源码)Word文档:使用说明SQL文件:系统数据库使用说明:将银行账户管理系统导入eclipse(MyEclipse)在导入后的包中打开 src – – 修改如下语句:String username = sa将user
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从网上下载文字授课班级 四年级 授课教师 孔庆冲 授课时间 四年级上学期教材分析《从网上下载文字》是佛山市《信息技术》编委会编写的《信息技术》小学版四年级(上册)第8课内容教材的教学内容次序编排恰当学生在掌握前面浏览器的使用复制粘贴的操作以及文件的管理等知识的基础上来学习本节内容是最适合不过了而且教材的设计意图是让学生通过上节的图片下载和今节的文字下载的基本操作来了解下载的整个过程掌握下载的基
知识目标:掌握Tar命令的语法及参数掌握Tar命令的基本操作方法创建Tar文件掌握GZIPZIPUNZIP及Bzip2的使用方技能目标:熟练掌握管理Tar包和管理压缩包管理和备份文件的方法【情景创设】现在root中已经存在了一个tar文件那么我们现在有个一个新文件和这个tar文件中文件属于同一类文件为了方便文件的管理我们如果要把这个文件添加到文件中如果是WINdows中的打包文件相信大家都非常的容
09在Windows下最常见的压缩文件就只有两种一是zip另一个是.rar可是Linux就不同了它有.gz.tar.gztgzbz2.Z.tar等众多的压缩文件名此外windows下的.zip和.rar也可以在Linux下使用不过在Linux使用.zip和.rar的人就太少了本文就来对这些常见的压缩文件进行一番小结希望你下次遇到这些文件时不至于被搞晕icon_smile.gif 在具体总结
在慕课网课程下载源码解压缩下载sql初始化文件保证在已经安装jdkmaventomcatmysql等的环境并配置好解压缩源码之后使用eclipse或者idea导入maven项目Eclipse:IDEA:如下图mybatis-generator需要的mysql包已经放在了tools包下可以copy出来放到某个位置并修改 的路径到你放的路径使用mybatis-generator的时候就ok啦如下
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