单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 解斜三角形高考要求 三角形中的三角函数关系是历年高考的重点内容之一本节主要帮助考生深刻理解正余弦定理掌握解斜三角形的方法和技巧 重难点归纳 (1)运用方程观点结合恒等变形方法巧解三角形(2)熟练地进行边角和已知关系式的等价转化(3)能熟练运用三角形基础知识正余弦定理及面积公式与三角函数公式配合通过等价转化
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级解斜三角形应用举例(二)解:北东A2A1CB10°M30°70°A1A2 = 28×4060 ≈ 18.67∠A2A1M = 30° 10° = 40°∠BA2A1 = 30°∠CA2M = 70°∴∠MA2A1 = 80°∠A1MA2 = 60°例1 一船按照北30°西的方向以28浬小
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级应用举例例1海上有AB两个小岛相距10海里从A岛望C岛和B岛成60°的视角从B岛望C岛和A岛成75°的视角那么B岛和C岛间的距离是 ACB10海里60°75°答:海里解斜三角形基本概念和公式.解:应用正弦定理C=45 °BCsin60°=10sin45°BC=10sin60 °sin4
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 解斜三角形高三备课组高考要求 三角形中的三角函数关系是历年高考的重点内容之一本节主要帮助考生深刻理解正余弦定理掌握解斜三角形的方法和技巧 重难点归纳 (1)运用方程观点结合恒等变形方法巧解三角形(2)熟练地进行边角和已知关系式的等价转化(3)能熟练运用三角形基础知识正余弦定理及面积公式与三角函数公式配合通
510解斜三角形应用举例例1如图,自动卸货汽车采用液压机构,设计时需要计算油泵顶杆BC的长度(如图).已知车厢的最大仰角为60°,油泵顶点B与车厢支点A之间的距离为195m,AB与水平线之间的夹角为6°20′,AC长为140m,计算BC的长(保留三个有效数字). 例2.如下图是曲柄连杆机构的示意图,当曲柄CB绕C点旋转时,通过连杆AB的传递,活塞作直线往复运动,当曲柄在CBo位置时,曲柄和连杆成
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课题:解斜三角形课型:复习课1、复习初中所学的有关三角形的知识:①A + B + C = π②b + ca ,a + cb,a + bc③| b – c |a , | a – c |b , | a – b |c④AB→abab→ AB2、复习本学期所学的两个定理和面积公式:①余弦定理:② 正弦定理:③面积公式:3、应用举例BDCDA练习: (B组)在△ABC中,求证:1、2、 5、本节课内容小结:6、作业:(已打印在纸上另发!)谢谢 !
解斜三角形应用举例例1自动卸货汽车的车箱采用液压机构。设计时需要计算油泵顶杆BC的长度。已知车箱的最大仰角为600,油泵顶点B与车箱支点A之间的距离为195m,AB与水平线之间的夹角为6o20,,AC长为140m,计算BC的长(保留三个有效数字)。=3571∴BC≈189(m)答:顶杆BC约长189m例2看书P133例2,时间:5分钟应用解三角形知识解实际问题的解题步骤:(1)根据题意作出示意图;
解斜三角形的问题,通常都要根据题意,从实际问题中抽象出一个或几个三角形,然后通过解这些三角形,得出所要求的量,从而得到实际问题的解。在这个过程中,贯穿了数学建模的思想。这种思想即是从实际问题出发,经过抽象概括,把它转化为具体问题中的数学模型,然后通过推理演算,得出数学模型的解,再还原成实际问题的解。解斜三角形应用举例实例讲解例1、如图,要测底部不能到达的烟囱的高AB,从与烟囱底部在同一水平直线上的
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