大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • -】【13()-.docx

    小五数学2018秋季第PAGE MERGEFORMAT4页第八单元 用字母表示数 1.学会用字母表示一些简单的数量常见的关系式2.用字母表示学过的公式3.计算含有字母式子的值1.根据实际问题用字母表示各个量之间的关系2.对一些常见的公式例如长方形和正方形的周长和面积梯形面积平行四边形等学会用字母

  • -】【13()-.docx

    小五数学2018秋季第PAGE MERGEFORMAT4页第八单元 用字母表示数 1.学会用字母表示一些简单的数量常见的关系式2.用字母表示学过的公式3.计算含有字母式子的值1.根据实际问题用字母表示各个量之间的关系2.对一些常见的公式例如长方形和正方形的周长和面积梯形面积平行四边形等学会用字母

  • -】【14(二)-演练方阵.docx

    小五数学?2018秋季第PAGE MERGEFORMAT3页演练方阵第八单元 用字母表示数用字母表示数以及带值计算1.学会用字母表示一些简单的数量常见的关系式2.用字母表示学过的公式3.计算含有字母式子的值类型一:用字母表示数量关系公式【易】1.体育用品商店里每个足球售价a元每个排球售价b元.(1)买2个足

  • -】【14(二)-演练方阵.docx

    小五数学?2018秋季第PAGE MERGEFORMAT3页演练方阵第八单元 用字母表示数用字母表示数以及带值计算1.学会用字母表示一些简单的数量常见的关系式2.用字母表示学过的公式3.计算含有字母式子的值类型一:用字母表示数量关系公式【易】1.体育用品商店里每个足球售价a元每个排球售价b元.(1)买2个足

  • -】【8除法().docx

    小5数学?2018秋季第PAGE MERGEFORMAT7页小数除法1. 通过知识的迁移让学生掌握小数除法的意义和计算方法懂得商的小数点与被除数的小数点对齐2. 掌握补0的计算方法个位十分位不够商1用0占位培养学生养成良好的学习习惯并能正确的计算激发学生的兴趣3. 使学生能比较熟练地进行小数除法的笔算和简算4. 使学生会根据实际需要求商的近似值5. 让学生掌握解应用题三步法掌握解题思路

  • -】【7乘法().docx

    小5数学?2018秋季第PAGE MERGEFORMAT9页小数乘法1. 掌握小数乘法的意义2. 掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律3. 掌握小数乘法的法则重点:1. 理解小数乘整数的算理掌握小数乘整数的一般方法2. 积的小数数位不够时如何确定小数点的位置难点: 理解倍可以是小数能解决一个数的小数倍的实际问题掌握计算方法【知识要点】小数乘法的意义小数乘整数的意义与整数乘法的意义相

  • -】【5加减法()().docx

    小五数学?2018秋季第PAGE MERGEFORMAT8页 小数的加减法导学介绍:同学们我们已经学习了一位小数的加法和减法但是现实生活中我们还见到多位数的小数加减法那么他们是怎么计算的呢今天我们就以多位数的小数加减法为例看看和我们之前学的究竟有什么特殊之处吧1. 综合运用整数的运算定律2.熟练掌握小

  • -】【11解决问题的策略()-.doc

    小五数学2018秋季第PAGE MERGEFORMAT10页 第七单元 解决问题的策略导学介绍:1从问题出发解决问题我们要在读题后要弄清题目里已知条件和问题分别是什么可以从问题开始想根据问题分析数量关系确定先算什么要根据题中的条件和问题选择分析问题的思路 2画线段图列举法解决问题首先确定一倍

  • -】【11百分()().docx

    小六. 数学.上册第PAGE MERGEFORMAT1页 百分数(一)1结合学生生活实际借助学生生活经验使学生认识百分数2理解百分数的意义能正确读写百分数通过对实例比较理解百分数与分数之间的联系与区别3使学生感受到数学与生活的密切联系增强对数学学习的积极性培养学生的思考问题的习惯1.理解百

  • -】【8除法().docx

    小5数学?2018秋季第PAGE MERGEFORMAT9页小数除法1. 通过知识的迁移让学生掌握小数除法的意义和计算方法懂得商的小数点与被除数的小数点对齐2. 掌握补0的计算方法个位十分位不够商1用0占位培养学生养成良好的学习习惯并能正确的计算激发学生的兴趣3. 使学生能比较熟练地进行小数除法的笔算和简算4. 使学生会根据实际需要求商的近似值5. 让学生掌握解应用题三步法掌握解题思路

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部