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  2012 —2013 学年度第 一 学期 四 年级 数学 科教案课题亿以上数的认识课时安排1课时教学目标知识与技能理解掌握亿以上数的读写法并能正确地读写出亿以上的大数　　过程与方法通过这节课的学习逐步培养学生分析问题归纳总结的能力　情感态度与价值观通过自主探究合作交流培养学生的合作意识教学重难点教学重点：教学读亿级的数教学难点：亿以上中间和末尾有0的数的读法教学准备教学过程共享教案

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