第一单元 以意逆志 知人论世 李慧琴 于红秋《长恨歌》【任务性预习】1给下列句中加点字注音温泉水滑洗凝脂( ) 骊宫高处入青云( ) 渔阳鼙鼓动地来( ) 花钿委地无人收(
《古代诗歌散文欣赏》第一单元检测题(本试题满分150分考试用时150分钟)一基础积累(12分每小题3分)1.下列注音正确的一组词语是(??)A.鼙鼓(pí) 踯躅(chí chú) 萦纡(yū) ? 迤逦(yǐ lǐ)B.满襟(jīn) 衾(?qǐn?)枕 鹧鸪(zhè gū) 凝睇(tì)C.回眸(móu) 凝脂(zhǐ
古代诗歌散文欣赏第一单元结构分析单元主题: 以意逆志 知人论世 教学目标:1.引导学生运用以意逆志的方法探究诗歌的意旨2.引导学生运用知人论世的方法探究诗歌的意旨课时安排:5课时总体安排:指导理解《长恨歌》1课时用以意逆志知人论世的方法探究《长恨歌》的意旨1课时指导学生用以意逆志的方法欣赏《湘夫人》《拟行路难》两首2课时指导学生用以意逆志的方法欣赏《蜀相》《书愤》两首1课时而推荐作品(《咏怀
15《古代诗歌四首》学案泰来农场学校 林青明学习目标:1. 学习这四首诗朗读背诵这四首诗词2. 理解四首诗歌的意境3. 理解的思想感情学习重点:1. 朗读背诵这四首诗词2. 理解的思想感情学习难点: 理解诗歌的意境学习过程一积累运用(1)《观沧海》极力描写大海的壮阔及由此而想像的景象的诗句____________________________________(2)《次北固山下》写平野开
第一单元 诗 歌蒹 葭[1] 《诗经》《诗经》是我国第一部诗歌总集共收录自西周初年至春秋中叶五百多年间的诗歌现存305篇《诗经》在先秦称为《诗》到汉代被儒家奉为经典称为《诗经》《诗经》按音乐和内容体裁的不同分为风雅颂三部分其诗以四言为主主要采用赋比兴的艺术手法语言朴素优美韵律和谐写景抒情都富有艺术感染力对后代文学产生了深远的影响蒹葭苍苍[2]白露为霜所谓伊人在水一方溯洄从之[3
中国古代诗歌散文欣赏 下面这首诗的主题是什么故说诗者不以文害辞不以辞害志以意逆志是为得之 ——孟子以己之意迎受诗人之志而加以钩考——朱自清《诗言志辨·比兴》)1鉴赏诗歌不能因为个别的词和句曲解整篇的意义而应该根据作品探索原来的创作意图分析作品的内容 不能够准确理解诗歌甚至是曲解诗意原因是不能以意逆志(即不能整体把握不能由表及里)除此之外我们还要注意什么呢请阅读欣赏指导的知人论世部分思考:什么是知
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导入学以致用举一反三(2)为什么要知人论世王国维说:是故由其世以知其人由其人以逆其志则古诗虽有不可解者寡矣目的就是为了更加准确地把握创作的背景从而更准确地理解作品的内涵和主旨竞赛规则《长恨歌》可见本诗既是一首歌颂爱情的抒情诗又可以看作是一首包含着深刻的历史教训的政治讽喻诗裴多菲曾经写过这样的句子:生命诚可贵爱情价更高若为自由故二者皆可抛对于一个承担着国家命运的帝王来说爱情虽然是可贵的但与国家前途相
古代诗歌鉴赏专题 杨培林1.阅读下面这首明诗然后回答问题白 雁 顾文昱 万里西风吹羽仪①独传霜翰②向南飞芦花映月迷清影江水含秋点素辉锦瑟夜调冰作柱玉关晨度雪沾衣天涯兄弟离群久皓首江湖犹未归[注] ①羽仪:仪仗队列中用羽毛装饰的旌
一古代诗歌分类 1. 从诗歌的形式可分为:① 古体诗包括古诗(唐以前的诗歌)楚辞乐府诗注意歌歌行引曲呤等古诗体裁的诗歌也属古体诗古体诗不讲对仗押韵较自由古体诗的发展轨迹:《诗经》→楚辞→汉赋→汉乐府→魏晋南北朝民歌→建安诗歌→陶诗等文人五言诗→唐代的古风新乐府 ② 近体诗包括律诗和绝句 ③ 词又称为诗余长短句曲子曲子词乐府等其特点:调有定格句有定数字有定声字数不同可分为长调(91字以上)中调
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