单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级--单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级条目梳理·层析单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级随堂演练·巩固单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一章 信息与信息技术考点1考点2考点3考点4考点1信息及其特征1.信息的定义指
第一章 信息与信息技术 本章我们将了解到有关信息和信息技术的基础知识为本门课程的学习做好必要的准备本章内容简短精需要我们结合实践活动去用心体验和领会 好了让我们开始愉快的信息技术之旅吧同学们信息技术这门课程我们在初中阶段就已经学习那么下面请同学们说一说什么是信息在我们日常生活中你认为哪些属于信息(举例) 例1:校园里铃声响可以告诉我们信息:上课或下课例2:观看奥运会可以获得很
第一章 信息与信息技术第一节 信息及其特征你演我猜:游戏规则:1一个人用语言描述或者形体比划另一个人猜2用语言描述不能说出要猜的词语中的字如果说出则无效跳过也可以用外星语来直接描述如果遇到不会描述的词可以直接跳过跳过机会只有一次最炫民族风尿 布百 度概括而言你是从哪些信息得到正确答案的结论: 这是获取信息分析判断和作出决策的过程思考: 什么是信息信息是用来消除不确定性的东
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一章 信息与信息技术1.1信息及其特征 心理学上有一个著名的实验叫做感觉剥夺实验该实验要求被试安静地躺在实验室的一张舒适的床上实验室内一片漆黑非常安静被试看不见任何东西也听不到一点声音被试两只手戴上手套并用纸卡住吃的喝的都事先安排好了用不着被试移动手脚总之尽量剥夺被试的所有感觉信息实验开始时被试还能安静地睡着但稍
Click to edit Master titleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth levelYour site hereLOGO信息技术(必修)信息技术基础信息素养表现在:1.对信息的获取加工管理表达与交流的能力2.对信息及信息活动的过程方法结果进行评价的能力3.发表观点交流思想开展
信息与信息技术 信息及其特征【知识点】丰富多彩的信息信息物质和能源是构成人类社会资源的三大支柱一切与信息的获取加工表达交流管理和评价等有关的技术都可称之为信息技术信息的一般特征信息具有载体依附性价值性时效性共享性【典型例题】1下列关于信息的说法中正确的是A信息是具有价值的B信息是可以不依附于任何载体的C信息是永远有效的D信息是无法进行加工的答案:A2下列关于信息技术的说法中正确的是A信息技
第一章 信息与信息技术?一信息极其特征?1信息的定义从不同角度有不同的描述:信息论的奠基人香农从通信工程的角度认为信息是用来消除不确定性的东西控制论的奠基人维纳提出信息就是信息不是物质也不是能量它是区别于物质与能量的第三类资源我国专家学者认为信息是对事物运动的状态和方式的表征它能够消除认识上的不确定性?2信息的传播要素信息来源信息载体传播途径接收方式?从信息的发出方来看利用文字符号声音图形图
第一章 信息与信息技术信息及其特征教学目标:1 知识技能目标:学生能够列举学习与生活中的各种信息感受信息的丰富多彩性举例说明信息的一般特征培养学生分析问题解决问题的能力2 过程方法目标:培养学生从日常生活学习中发现或归纳出新知识的能力3 情感态度与价值观目标:让学生理解信息技术对日常生活和学习的重要作用激发对信息技术强烈的求知欲养成积极主动地学习和使用信息技术参与信息活动的态度教学重点:1
第一章 信息与信息技术 高阳三利中学 韩增华课 题 :第一节 信息与信息技术 目的要求 :1使学生了解信息和信息技术的含义
上海市澄衷高级中学课预复习习题第一章 信息与信息技术 信息的概念你有一个苹果我有一个苹果交换之后各自还是只有一个苹果你有一个思想我有一个思想交换之后我们共有两个思想这句话体现了信息 的特点A.共享性 B.价值性 C..时效性 D.依附性某学校对甲型H1N1病毒开展宣传活动以提高师生的防范意识则下列属于数字化展示宣传内容的是
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