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探究电阻两端电压与电流的关系(三)实验的设计1.识别变量选择控制技术根据实验假设我们确定本实验的自变量为电路两端的电压因变量为电路中的电流控制变量为电阻实验过程中改变电路两端电压同时观察电流随电压的变化而变化的情况实验中需要解决三个问题:①怎样改变和测量电路两端的电压②怎样测量电路中的电流③怎样控制其他因素对实验的影响2.确定实验器材设计实验电路和实验步骤所需要的实验器材如下:电池组(内阻为0)定
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级:lihua.enteach.net单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第七章 欧姆定律第一节 探究电阻上的电流跟两端电压的关系提出问题结论小结图像记录数据设计实验 电流I 跟电压U电阻R之间到底有什么定量的关系呢提出问题 研究三个量之间的关系我们常用控制变量法:让一个
物理量电流电阻越小R(3)实验二.电压不变时电流与电阻的关系 (2)1.试根据电阻不变时电流跟电压成正比关系完成下列表格10练习85
一 探究电阻上的电流跟电压的关系 秋扒中学 班级________ ________ 20120218教学目标:重点:通过试验探究得出并认识电流电压和电阻的关系会同时使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和气中的电流会使用滑动变阻器来改变部分电路两端的电压难点:通过探究过程进一步体会科学探究的方法体会用控制变量的研究方法研究物理的思路通过试验分析和
探究电阻上的电流跟两端电压的关系学案 班级 小组 【学习目标】使学生会同时使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和通过其的电流2.通过实验认识电流电压和电阻的关系重点:电流与电压的关系 变阻器的原理和使用难点:运用控制变量法来设计实验一【知识准备】1.电流是 形成电流表示符号 单位是 测
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探究电阻上的电流跟两端电压的关系【教学目标】知识与技能: 1 使学生会同时使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和其中的电流 2 通过实验认识电流电压和电阻的关系 3 会观察收集实验中的数据并对数据进行分析过程与方法: 1 根据已有的知识猜测未知的知识 2 能对自己的实验结果进行评估找到成功和失败的原因情感态度与价值观: 1 让学生用联系的观点看待周围的事物并能设计实验方案证实自
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第七章 欧姆定律第一节 探究电阻上的电流 跟两端电压的关系 1通过实验学习体会探究电流电压和电阻关系的方法 2提高综合使用电学器材进行实验的能力 3能简单利用电流电压和电阻关系解决实际问题学习目标(出声朗读)请思考:如果要使灯泡变暗有何办法方法一:去掉一节电池方法二:给电路增加电阻请看以下实验思考问题活动一:探究电阻上的电流和两端电压的关系(独学4分钟群学2分钟)阅
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