相关文档

• 人教版一年级数学《认识人民币》说课稿.doc

  #

• （人教版）一年级数学下册教案_认识人民币_说课稿.doc

  《认识人民币》说课稿 ----夏靖怡一说教材新教材更学生的经验与兴趣通过现实生活中的生动素材引入新知使抽象的数学知识具有丰富的现实背景努力为学生的数学学习提供生动活泼主动求知的材料与环境另外新教材以发展人文精神为宗旨以提高学生的综合素质为目标以贴近学生生活实际为导向遵循学生的认知规律由易到难由浅入深总把所要学习的知识渗透到

• 一年级：《认识人民币》说课稿.doc

  #

• 说课稿——认识人民币.doc

  教师：王秀云 学校：饶乐府小学 任教年级：一年级 说课学科： 数学 课题：认识人民币设计理念新教材更学生的经验与兴趣通过现实生活中的生动素材引入新知使抽象的数学知识具有丰富的现实背景努力为学生的数学学习提供生动活泼主动求知的材料与环境另外新教材以发展人文精神为宗旨以提高学生的综合素质为目标以贴近学生生活实际为导向遵

• 认识人民币说课稿.doc

  《认识人民币》说课稿对这个课题我着重从以下几个方面介绍一教材分析　　《认识人民币》是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)一年级下册第5单元的教学内容人民币是我国法定的货币在人们的生活中起着重要的作用让一年级学生结合自己的生活经验和已掌握的对100以内数的认知认识人民币一方面使学生初步知道人民币的基本知识和懂得如何使用人民币提高社会实践能力另一方面加深对100以内数的概念的理解体会数学与现

• 认识人民币说课稿.doc

  《认识人民币》说课稿西双版纳州勐海县勐阿镇小学——李海一说教材《认识人民币》这一课是人教版六制数学一年级下册第五单元的学习内容一年级儿童年龄虽小但对于要用钱才能买到东西这一朴素的等价交换商品的意识是有的因此我根据教材了解学生对人民币的认识程度紧接着来认识不同的人民币的必要性激发学生的学习兴趣根据《数学课程标准》的要求和特点结合一年级学生的认知能力本节课我确定如下教学目标：1认识人民币知道人

• 认识人民币说课稿.doc

  《认识人民币》说课稿与反思教师：李 凤说课内容：人教版小学数学一年级下册第五单元《认识人民币》第一课时教学目标：知识与技能：初步认识各种面值的人民币认识人民币的单位元角分培养学生的观察能力动手操作能力和社会实践能力过程与方法：通过换钱游戏购物购票活动让学生经历认识人民币的过程初步体会人民币在社会生活商品交换中的动能和作用情感态度与价值观：感受数学与现实生活的联系及人民币的商品功能培养学生爱

• 认识人民币说课稿.doc

  认识人民币说课稿大家好： 我说课的教学内容是人教版小学数学一年级下册第五单元第一节《认识人民币》此内容为本节的第一课时我说课的程序主要有说教材说学情说教学目标等八个部分首先说第一个环节：说教材《认识人民币》是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)一年级下册第5单元人民币是我国法定的货币在人们的生活中起着重要的作用这部分知识是在学生已有的生活经验和已掌握的对100以内数的认知的基础

• 《认识人民币》说课稿.doc

  小学数学一年级下册《认识人民币》说课稿一说教材《认识人民币》是人教版小学数学一年级下册第五单元的第一课时本节课的教学内容是认识人民币人民币是我国法定的货币它是价值的一般代表在人们的生活中起着重要的作用让一年级的学生结合自己的生活经验和已掌握的100以内数的知识学习认识人民币一方面使学生初步知道人民币的基本知识和如何使用人民币提高社会实践能力另一方面使学生加深对100以内数的概念的理解体会数概

• 认识人民币说课稿.doc

  《认识人民币》说课稿新平县桂山镇第二小学 周艳琼一说教材认识人民币(买文具)是北师大版义务教育课程标准试验教科书数学一年级下册第六单元购物中的教学内容是学生入学以来第一次接触和使用人民币学生在生活中看到过钱但真正拿钱购物的生活经历却很少与此同时本节课结合学生已有的认知基础和认知规律结合以学生发展为本的教学理念设计教学二说教学目标1认识各种小面额的人民币了解元角分之间的关系2通过模拟购物等活