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  数的顺序 施教日期 年 月 日教学内容数的顺序 书本第35——36页例题试一试想想做做1——4题共几课时1课型新授第几课时1三维目标1. 通过自主探索合作交流完成对百数表的整理进一步理解100以内数的顺序含义和排列规律巩固数的读写2. 运用操作活动结合现实背景了解单数双数并进行简单运用3. 在独立思考和合作交