单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级重点难点重点:等差等比数列的基本概念通项公式和前n项和公式及其应用.难点:灵活运用数列知识解决有关数列的综合问题.知识归纳现实生活中涉及到银行利率企业股金产品利润人口增长工作效率图形面积曲线长度等实际问题常常考虑用数列的知识来加以解决.如何求解数列应用问题建立数列模型时应明确是等差数列模型还是等比数列的模型还是递推数列模型是求
清华大学 张三这是一节正式课这是一个小标题这是一个小标题这是一个小标题这是一个小标题1这是第一部分的标题教师介绍XX老师上海交通大学XX专业高考总分XX分XX单科(教授科目)XX分目前在掌门
清华大学 张三这是一节正式课教师介绍XX老师上海交通大学XX专业高考总分XX分XX单科(教授科目)XX分目前在掌门1对1负责XX学科的教研咨询和教授工作XX老师对XX章节的内容特别有心得并且
1.(2011·黄冈月考)在数列{an}中a11anan-1an-1(-1)n(n≥2n∈N)则eq f(a3a5)的值是( )A.eq f(1516) B.eq f(158)C.eq f(34) D.eq f(38)[答案] C[解析] ∵a11anan-1an-1(-1)n∴a2a1a11∴a22∵a3a2a2-1∴a3eq f(12)
数列的综合问题与数列的应用(一)1在圆内,过点有条弦,它们的长构成等差数列,若为过该点最短弦的长,为过该点最长弦的长,公差,那么的值是( )A.2B3 C4D52气象学院用万元买了一台天文观测仪,已知这台观测仪从启用的第一天起连续使用,第天的维护保养费为元,使用它直至报废最合算(所谓报废最合算是指使用的这台仪器的平均耗资最少)为止,一共使用了( )A 600天B 800天 C1000天D120
第六章 数列第五讲 数列的综合应用考纲解析考纲要求能在具体的问题情境中识别数列的等差关系或等比关系并能用相关知识解决相应的问题. 纵观近几年的高考在解答题中有关数列的试题不仅可与函数方程不等式复数相联系而且还与三角立体几何密切相关数列作为特殊的函数在实际问题中有着广泛的应用如增长率减薄率银行信贷浓度匹配养老保险圆钢堆垒等问题.这就要求同学们除熟练运用有关概念式外还要善于观察题设的特征联想有关数
数列综合题的几种题型1.等差数列与等比数列的综合问题2.数列与其它章节知识的综合问题数列与其它章节的综合题,包括数列知识和函数、方程、不等式的知识综合,另外数列知识在三角函数、复数、解析几何等部分也有广泛应用.3.数列的探索性问题探索性问题是高考的热点,常在数列解答题中出现,探索性问题对分析问题、解决问题的能力有较高的要求.4.数列应用题现实生活中涉及到银行利率、产品利润、人口增长、工作效率、曲线
清华大学 张三这是一节正式课这是一个小标题这是一个小标题这是一个小标题这是一个小标题1这是第一部分的标题教师介绍XX老师上海交通大学XX专业高考总分XX分XX单科(教授科目)XX分目前在掌门
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2010届高考数学复习强化双基系列课件 《等差数列与等比数列的综合问题》 课 前 热 身1.观察数列:30373235343336( )38的特点在括号内适当的一个数是_____.2.若关于x的方程x2-xa=0和x2-xb=0(ab∈R且a≠b)的四个根组成首项为14的等差数列则ab的值
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级●课程标准1.数列的概念和简单表示法通过日常生活中的实例了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表图象通项公式)了解数列是一种特殊函数.2.等差数列等比数列①通过实例理解等差数列等比数列的概念.②探索并掌握等差数列等比数列的通项公式与前n项和的公式.③能在具体的问题情境中发现数列的等差关系或等比关系并能用有关知识解决相应的问题.
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