第二节 蛋白质 教学案教学目标: 班级_______1.了解氨基酸的结构和性质2.了解蛋白质的组成性质和用途教学重点:蛋白质的性质教学难点:蛋白质的组成教学过程:提纲:蛋白质的存在和组成:1为什么说蛋白质是生命的物质基础(即:为什么说没有蛋白质就没有生命)2蛋白质的存在(蛋白质存在于哪些物质中):结论:1蛋白质是人类重要的
第四章 生命中的基础有机化学物质第三节 蛋白质和核酸 授课人:干存涛 授课班级:1005班【教学目标】知识目标(1)了解氨基酸蛋白质的组成和结构特征(2)了解蛋白质的结构和性质(盐析变性水解颜色反应等)(3)了解蛋白质的用途(4)了解酶的作用和用途(5)了解核酸的作用能力和方法目标通过蛋白质的学习提高对蛋白质是生命的基础
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生物教学案例必修一:生命活动的主要承担者 蛋白质丹凤中学 生物教研组 储娜2014年1月8日生命活动的主要承担者--蛋白质一内容摘要新课程标准提倡学生能自主学习合作学习和进行实验探究这就要求教师要为学生提供自主学习的氛围和机会学生自主学习的过程可以是实验探究课外调查阅读教材看电影或录像游戏制作模型或者小组讨论等形式在新课程的教学过程中教师必须非常注重这一教学理念而且教师为学生提供的学习环境
【学习目标}1了解蛋白质的组成结构和性质(盐析变性水解颜色反应等)2认识蛋白质酶物质与人体健康的关系体会化学学科在生命科学发展中所起的重要作用【学习重点】蛋白质的性质蛋白质的组成和结构【学习难点】蛋白质的化学性质和酶的特性【使用说明】预习课本87至90页画出重点内容勾画出疑难点独立完成本课时学案一蛋白质1.组成蛋白质含有____________等元素属于__________化合物蛋白质分子直径很大
第二章 组成细胞的分子 第1节 细胞中的元素和化合物导学案一问题探讨根据P16页表格思考问题:1地壳中和细胞中含量最多的元素是什么是否一致2各种元素在地壳中和细胞中的含量是否相同种类是否相同这说明了什么归纳与结论:1 这说明生物界与非生物界存在
课题: 生命活动的主要承担者——蛋白质导学案学习目标: 1.说明氨基酸的结构特点以及氨基酸形成蛋白质的过程2.概述蛋白质的结构和功能3.认同蛋白质是生命活动的主要承担者学习重点氨基酸的结构特点以及氨基酸形成蛋白质的过程[来源:](2)蛋白质的结构和功能学习难点(1)氨基酸形成蛋白质的过程 (2)蛋白质的结构多样性的原因基础自主梳理(请同学们预习教材依据教材内容填写学案)1.构成蛋
第2节 生命活动的主要承担者——蛋白质一.【考点解读】蛋白质的结构和功能 Ⅱ本考点在必修一第二章第2节是高考考查重点和热点本节课大家要具体掌握以下内容:1.蛋白质的组成元素2.氨基酸的结构通式和结构特点并会判断是不是氨基酸3. 脱水缩合反应式氨基羧基肽键的写法4.蛋白质结构多样性的原因5.蛋白质的功能6.蛋白质的相关计算二.【基础知识疏理】1.氨基酸的结构和种类(1)组成元素:
蛋白质?(一)名词解释1.两性离子:指在同一氨基酸分子上含有等量的正负两种电荷,又称兼性离子或偶极离子。2.必需氨基酸:指人体(和其它哺乳动物)自身不能合成,机体又必需,需要从饮食中获得的氨基酸。3 氨基酸的等电点:指氨基酸的正离子浓度和负离子浓度相等时的pH值,用符号pI表示。4.稀有氨基酸:指存在于蛋白质中的20种常见氨基酸以外的其它罕见氨基酸,它们是正常氨基酸的衍生物。5.非蛋白质氨基酸:
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