1.输入表格内容 教学设计一背景分析《建立电子表格》是《初中信息技术第一册下》第三章第2节所涉及的内容教学对象是初中一年级学生他们已经学会了Word中表格的编制和修饰本节将学习用Excel来完成同样的操作达到相同的表格外观效果两种软件相识的界面会让学生主动用Word的操作习惯和方法来使用Excel这是我们在教学中可以借以利用的有利因素同时提升学生的这种知识迁移能力也是我们的目标要求二教学内容
《汉字输入很容易》教学设计教学内容汉字输入很容易教学目标知识与技能:1学生知道除英文输入法外还有中文输入法2学生掌握不同方式选择智能ABC输入法能够使用鼠标和键盘切换输入法3学生掌握汉字输入的过程能够输入单个汉字4部分学生熟练掌握输入汉字快速方法达到一定输入速度过程与方法:1利用已学习的英文输入法迁移到拼音输入2利用语文中的汉语拼音知识迁移到中文输入法输入汉字中来情感态度与价值观:1通过自主
《插入表格》教学设计 教材分析:本节课是小学信息技术第三册第二单元第7课《插入表格》本节课主要是学生学会在word中对文字设置另存文件插入艺术字插入图片的基础上学习在word中插入表格的操作方法但本节和前面内容相比内容较新联系性相对较小因此教学中采用了教师网络广播教学任务驱动合作练习的教学方法由于教学条件所限两人一台计算机因此教学中设计任务练习时任务量较轻尽量避免学生不能完成
《插入表格》教学设计新竹初级中学 苏庆锦一教学目标知识方面:1.使学生掌握插入表格和输入表格内容的方法2.使学生掌握编辑修改表格的方法3.使学生掌握修饰表格的方法4.使学生掌握调整表格宽度的方法5.使学生了解手工绘制表格的基本方法技能方面:1.培养学生规划表格的能力2.培养学生查询获取信息的能力3.培养学生运用所学知识解决实际问题的能力情感方面:1.培养学生认真细致的学习态度2.培养学
【教学内容】? 如何在Excel中输入并修改数据 【教学目标】 知识目标:理解和掌握在Excel表格中输入文字并对其进行修改 能力目标:发挥动手能力利用Excel输入并修改表格中的数据 情感目标:培养学生的艺术修养和审美能力增强学生学习信息技术的兴趣 【教学重点】 1.认识Excel工作界面 2.熟悉表格常用语 3.单元格及单元格区域的选择 4.Excel助手 【教学难点】
教学设计内容设计主题仁爱版八年级Unit5 Topic3 Section C Must we exercise to prevent the flu1.整体设计思路指导依据说明 整体设计思路: This is a reading and writing try to use various methods such as brainstorming guessing game and
教学设计内容设计主题仁爱版九年级 Review Unit2 Saving the earth1.整体设计思路指导依据说明 在新课程标准理念的指导下 英语教学设计首先要确定科学的可操作的具体的教学目标同时又要以学生为中心设计具有综合化交际化和多样化的特点因此根据农村学生的实际情况和需求本节课从最基础的任务单词开始过渡到短语句子对话最后着陆作文循序渐进由简到繁由易及难尊重个体差异为有困
教学设计的步骤与具体内容一教案的基本内容:课题(说明本课名称)教学目标(或称教学要求说明本课所要完成的教学任务)课型(说明属新授课还是复习课)课时(说明属第几课时)教学重点(说明本课所必须解决的关键性问题)教学难点(说明本课学习时易产生困难和障碍的知识点)教学过程(或称结构说明教学进行的内容方法步骤)作业处理(说明如何布置书面或IJ头作业):板书设计(说明上课时准备写在黑板上的内容)教具(或称
有限▍项目名称: ▍项目编号:▍立项日期: 年 月 日 ▍项目工程师:▍输入内容:1基础:□ 客户订单□ 市场调查报告□ 客户意见反馈□ 技术信息2功能与性能要求:□ 适用性□ 经济性□ 环保性□ 安全性□ 艺术性□ 其它:3有关法
设计输入评审表1.项目负责人应招集设计人员对设计输入进行评审2.设计输入内容应包括:设计依据设计特性适用的法规标准适用的设计信息经验或教训等▍项目:FORMTEXT????? ▍项目编号:FORMTEXT?????▍评审日期:FORMTEXT?????年FORMTEXT?????月FORMTEXT?????日
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