大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 3.doc

    #

  • .doc

    程琴红学科语文上课时间2012 年3 月 日组长签字:学生黄瑞年级四年级学校 学军小学课题名称句子排序题型的答题方法教学目标通过本次课要求学生掌握句子排序题的做法教学重点句子排序题的方法课前检查 作业完成情况:优□ 良□ 中□ 差□ 建议__________________________________________教学过程(教学过程可手写亦可是电子版本)复习课本及上次课

  • .doc

    句子排序  课标对句子排序这一考点的相关要求是:培养学生正确地理解语段内容在语段中正确地衔接上下文及运用句子组段的能力  句子排序试题的主要题型依然是选择题和填写题在一段文字中为上下文衔接选填恰当的句子用序号重新排列句子顺序使其通顺并前后衔接一致在一段文字的空白处插入与上下文相衔接的句子在语段中选填句子顺序正确的选项在一段文字的末尾填写与前文相一致的句子因此解答句子排序试题要注意语段中句与句之间的

  • .doc

    1.排序题要求在注意语言表达的整体性连贯性原则以外还要多角度地寻找解决问题的切入口句子排序问题应该注意以下几个问题:  ①揣摩语段的整体意义理清选项内容所提供的信息和表达内容的主旨  ②分析选段内容与整体语段的语境联系  ③进行对比分析排除干扰选项  ④通读语段看看整个语段衔接是否紧凑合理  2.方法技巧:  一般来说语段的排序主要涉及到以下一些因素:  ①空间关系:从上到下从左到右从里到外等  

  • .doc

    1(? )小军玩得口渴了买了一根冰棍儿吃(? )小丽看见了连忙把冰棍儿纸捡起来(? )同学们高兴地在紫竹院公园里游玩(? )他们一起把冰棍儿纸扔到垃圾箱里(? )他随手就把冰棍儿纸扔在了地上(? )小军听了不好意思地点点头(? )她对小军说:我们要保持公园的环境整洁不要随地乱扔东西2(??? )它的花就像五角星远远望去就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星(??? )茎的顶端顶着几个含苞欲放的花骨

  • (w).ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级句子排序 语句衔接 话题一致 事理一致 语法句式一致 语境一致

  • 练习.doc

    句子排序练习一引入:把错乱的句子排列好这是小学阶段语文练习中的一个重要形式必须好好掌握学会排列句子不仅能提高我们的思维能力还能提高我们的写作能力那么如何学会排列好句子呢我们可以按下列方法进行二排列方法:一般包括以下几个步骤:1仔细阅读每句话或每组句子理解它们的主要内容2综合各句的意思想想这些话主要说的是什么内容3想想全段的内容按什么顺序排列好即找出排列顺序的依据如是按事情发展顺序还是时间顺序

  • .doc

    排列句子顺序教学目标:1所有学生学会合理排列句子顺序的三种方法290的学生会运用此种方法合理排序教学重点:按逻辑顺序排列句子顺序教学难点:按逻辑顺序排列句子顺序一前提测评1排列下列句子的顺序使语意连贯①另外树木的年轮里还储存着当地的气候地震火山爆发和水灾旱灾等丰富的自然信息②人们所熟知的年轮是树木的年龄③因此自然科学家十分重视从树木的年轮里获取蕴藏着的科学信息④一棵树被锯倒了数一数树墩上有多少

  • 练习.doc

    名思教育一对一个性化辅导 名思教育辅导讲义学员辅导科目语 文年级授课教师陆 瑶课 题句 子 排 序 练 习名思教育教务处

  • 训练.doc

    #

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部