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  【一辩开篇陈词】：谢谢主席各位评审对方辩友同学们大家好 当今的社会本着公平公正的原则向前发展而发掘人才也是如此发掘人才需要考试何为考试 现代汉语字典给予如下定义: 1对学习情况和知识技能给予考查2考查知识技能的一种方法有笔试口试或现在作业等方式由此可见考试并不只是局限于笔试而是从多方面多角度地进行考查一个问题一个简单的动作就可以视为考试当然我们不否认其他形式但是发掘人才客观评价标准仍是

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  感恩比施恩重要感谢主席各位评委同事们大家好? 首先我们特别欣赏对方辩友在这一辩题上在网络上查阅了大量的形成了你们的论点和论据但是这些论点和论据是否具有权威性呢我方就此持保留态度我方坚持认为感恩比施恩重要理由如下:1感恩二字牛津字典给的定义是：乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人从这个定义来看感恩中包含着施恩这一行为这是一个整体感恩与施恩是一个概念的整体与部分的关系施恩是从属于感恩这一概念的2

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  对方辩友各位评委老师各位同学晚上好很高兴可以与对方辩友一起探讨应不应该在中小学开设国学课程国学课程是专门教授是以儒学为主体的中华传统文化与学术的课程国学课程的开设在一定方面会形成良风美俗今天我方的观点是不应该在中小学开设国学课程接下来 我将从下面的三个方面证明我方的观点开设国学课程又谁来教国学与语文等科目相通却又不同开设专门的课程老师也要边教边学自身学艺不精如何真正的传达博大精深的国学文化开

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  各位各位评委大家好我们是采购部代表队我方的观点是网络秩序的维护法律更重要网络秩序是建立在网络平台上的秩序是靠对已建立的权威表现尊敬而避免混乱或分裂的状态而权威的建立依靠的是法律因为网络的放大性虚拟性其秩序尤其需要法律来维护首先法律具有明确性和强制性道德观念形形色色若没有法律去制定统一的权威规则如何使网络井然有序道德虽可明辨是非却无法制裁恶行因为道德的软弱不少人有恃无恐肆意破坏网络秩序为何要把道

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  原始报告黑方（13级M班） 如何看待同性恋夫妻领养小孩 各位评委老师各位同学大家晚上好 随着社会的发展同性恋的相关问题得到广泛的与之同时出现的是关于同性恋夫妇领养小孩问题的探讨在如何看待对于同性恋夫妇领养小孩的问题上我方观点认为：同性恋夫妇领养小孩弊大于利同性恋夫妇领养孩子固然是对同性恋夫妇获取家庭幸福自由和权利的尊重但却对整个社会和孩子的发展

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  各位评委各位同学大家好人的创造力与教育有着直接的关系创造力不是教出来的但在教育体制的限制下人的原始的创造力会被扼杀教育体制是教育机构与教育规范的结合体统一体而学校则是教育体制的载体.所以我方的观点是学校扼杀了学生的创造力 为了讨论的针对性我们需要给出一个合理且明确的界定根据新华字典的权威解释创造力进行创造和发明的能力包括寻求解决问题方向和途径的能力以及完成某些操作和对设想进行检验的能力等创

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  [一辩陈词]：谢谢主席各位评委对方辩友大家好感谢对方辩友精采的发言对方同学引经据典想要告诉我们人的命运是由个人决定的对此我方不敢苟同我方认为个人命运是由社会决定的理由有三：??? 其一社会为个人提供了从主客观的关系来讲客观决定主观生存发展的客观条件人只有在客观的社会历史条件下才能开展自己的活动无论是我们现在读书求学还是将来成家立业个人的选择都只有在特定的社会环境中才能进行社会的发展程度决定了个人发

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  一辩陈词： 各位评审主席对方辩友大家好： 我要阐述的观点是：社会安定主要靠法律维持我的重点论述理由如下： 1． 从适应现今社会主义初级阶段特征来论社会主义初级阶段仍然是社会生产力不够发达社会物 质财富不够丰富而道德作为社会经济的上层建筑也远未能达到理想的水平换句话说道德不可能 独立发展成为维持整个社会安定的主要力量给对方辩友提个醒：到了共产主义社会或许这会成为可 能但那并不是我们今天要讨论的 2．

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  尊敬的评委主席亲爱的对方辩友各有嘉宾大家好.(11-27持续16日北京曾于1990年举办第11届亚运会)我是正方一辩我方的立场是亚运会中国金牌拿得多对我国是喜的.当中国女排(11-21)在不利局面下以3:2逆转战胜韩国队时我国在地16届亚运会中的金牌数就锁定在了199枚也同时创造了历届亚运会金牌数银牌数奖牌数之最的耀眼记录我们中国代表团获得了如此优异的成绩我们作为一个中国人我们感到骄傲自豪也向世界

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  开场陈述 各位到场的评委老师主持人对方辩手以及观众你们好接下来由我陈述我方本次辩论的观点马克思说过物质是第一性的精神是第二性的物质决定意识世界是统一于物质的这是唯物主义哲学的核心理论物质是社会的基础物质和金钱本质是一样的只不过表现形式不同而已资金就是变相的物质是物质的代名词但是它又高于物质整个社会是建立在物质生活基础之上换句话说就是靠资金来运转的几乎所有的活动都是以资金这根轴为中心的中国的以