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《 人民音乐家——聂 耳 》 枣庄八中南校 张 文【教学年级】高中二年级【课型】音乐鉴赏【教材课时】一课时【课 题】 人民音乐家——聂 耳(人音版)【教材分析】1本课以音乐与历史为主线通过聂耳声乐和器乐作品的赏析提高学生理解作品风格的能力使学生懂得音乐风格对表现音乐的思想内容塑造音乐形象所起的作用并体验音乐家聂耳不同音乐作品在同一时期的音乐表达的不同情感了解聂耳的伟大贡献学习他的高尚品格
尊敬的家长: 您的孩子_________ ______________ _____________________________________ _____________________________________ 让我们共同分享成功的喜悦 班主任: 年级 班
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课 题 人民音乐家——聂耳备课时间年 月 日上课时间 年 月 日主备宋金效审核教学目标知识技能自主欣赏主动探究合作创造等方法在愉悦中感受与体念音乐并通过学生的主动欣赏和积极创造来提高音乐的感知力想象力和创造力从而充分地体现学生在上的主体性过程与方法通过教师所创设的情景及运用举例分析感受体验等方法让学生体验到作品情感内涵体验到乐曲所表达的思想感情情感
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