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  19课赵州桥字：县设参部横跨举击坚固栏案爪贵济匠砌雕抵智慧词语：赵县洨河世界闻名石拱桥安济桥赵州桥隋朝石匠李春设计建造雄伟砌成桥墩大桥洞横跨拱形节省石料创举坚固两侧石栏栏板雕刻精美图案相互缠绕前爪抵着回首遥望双龙戏珠智慧才干宝贵历史遗产美观参加全部减轻冲毁冲击力重量表现涉及词语成语：举世闻名历史悠久各式各样栩栩如生历史遗产回首遥望双龙戏珠驰名中外 既……又……不但……而且……多音字：爪参

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  内容19 赵州桥课时第一课时设计费顺国时间学情分析1．学生情况分析：学生对石拱桥没有亲身的体验在课前可以建议学生去看看家乡的桥了解一些关于桥的知识收集一些桥的图片与赵州桥做个比较可能会容易理解一些文章较长在预习上要多花时间帮助学生读通课文2．学习材料分析：这篇说明性的课文向我们介绍了赵州桥的雄伟坚固和美观课文语言准确简练又不乏生动短短数百字不但写明了赵州桥的位置设计者建造年代更重要的是把赵州

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  19 《 赵 州 桥 》教案学习目标①认识县济匠等10个生字会写县设等14个字能正确读写设计参加雄伟等23个词语②正确流利有感情地朗读课文背诵自己喜欢的段落③了解赵州桥的结构特点和建筑特色感受我国古代劳动人民的智慧和才干增强民族自豪感课前准备①生字生词卡片②搜集反映我国古代劳动人民智慧和才能的及有关桥梁的第一课时一谈话导入赵州桥是我国宝贵的历史遗产它是我国古代劳动人民智慧的结晶今天就

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  19 赵州桥(主备：洪成娣)教学目标：1．认识10个生字会写14个生字正确读写设计参加雄伟全部横跨创举减轻冲击力重量节省坚固美观石栏栏板图案前爪回首遥望双龙戏珠才干宝贵遗产等词语2．有感情地朗读课文并背诵喜欢的部分3．了解我国古代的劳动人民的智慧和才干增强民族自豪感4．在积累语言的同时学习怎样围绕一个意思写一段话教学重点：在品味语句的同时知道总分式写法教学准备：赵州桥图片相关教学过程：第

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  19赵州桥一设计理念 这篇说明性的课文向我们介绍了赵州桥的雄伟坚固和美观从建筑艺术这个侧面介绍了中华优秀的传统文化通过学习这篇课文激发学生强烈的民族自豪感和爱国情绪并对其设计的美观加以描绘使人们仿佛身临其境感受古代劳动人民的智慧和才干二教学目标【知识与能力目标】1．认识县济匠等10个生字会写县设等14个字能正确读写设计参加雄伟等23个词语【过程与方法目标】2．正确流利有感情地朗读课文背