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有理数 定义:凡能写成形式的数都是有理数. 正整数0负整数统称整数 正分数负分数统称分数 整数和分数统称有理数.注意:0即不是正数也不是负数-a不一定是负数a也不一定是正数不是有理数(=)有理数的分类: ① ② 相关概念与术语:自然数 0和正整数a>0 a是正数a<0 a是负数 a≥0 a是正数或0 a是非负数a≤ 0 a是负数或0
有理数定义:凡能写成形式的数都是有理数. 正整数0负整数统称整数 正分数负分数统称分数 整数和分数统称有理数.注意:0即不是正数也不是负数-a不一定是负数a也不一定是正数不是有理数(=)有理数的分类: ① ②相关概念与术语:自然数 0和正整数a>0 a是正数a<0 a是负数 a≥0 a是正数或0 a是非负数a≤ 0 a是负数或0 a是非正数
清扬教育--- 知识点解读:有理数的混合运算一般地, 有理数混合运算的法则是:先算乘方,再算乘除,最后算加减如有括号,先进行括号里的运算在进行有理数的混合运算时,要注意以下几点:一、注意符号自从有了负数,符号就与运算有了不解之缘,在运算时,首先要注意符号的确定例1 计算:-++-分析:本题是一道有理数加减混合运算题,在交换加数的位置时,应带着该加数的符号一起交换解:原式=--++=-+=评注:每
有理数数轴绝对值复习1.有理数:(1)凡能写成形式的数都是有理数.正整数0负整数统称整数正分数负分数统称分数整数和分数统称有理数.注意:0即不是正数也不是负数-a不一定是负数a也不一定是正数?不是有理数(2)有理数的分类: ① ② 2.数轴:数轴是规定了原点正方向单位长度的一条直线.3.相反数:(1)只有符号不同的两个数我们说其中一个是另一个的相反数0的相反数还是0(2)相反数的和为0
有理数混合运算有理数加减法的混合运算 1学习目标:通过对有理数加法减法的运算的回顾学习包括分数和小数的有理数的加减混合运算理解其方法应用有理数的加减混合运算解决实际问题 2重点:准确迅速地进行有理数的加减混合运算难点:减法直接转化为加法及混合运算的准确性3法则:(1).有理数加法法则 同号两数相加取相同的符号并把绝对值相加异号两数相加取绝对值较大的加数的符号并用较大的绝对值减去较小的绝对
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四则运算四则运算的意义:运算名称数的分类整数分数小数加法把两个数合并成一个数的运算减法已知两个数的和与其中的一个加数求另一个加数的运算乘法求几个相同加数的和的简便运算一个数×小数求这个数的十分之几百分之几等是多少一个数×整数与整数乘法的意义相同一个数×小数求这个数的几分之几是多少一个数×整数与整数乘法的意义相同除法已知两个因数的积与其中的一个因素求另一个因素的运算加减法的法则:整数小数分数相同数位
有理数知识点梳理一有理数的意义正数和负数知识点1 负数的引入正数和负数是根据实际需要而产生的随着社会的发展小学学过的自然数分数和小数已不能满足实际的需要比如一些有相反意义的量:收入200元和支出100元零上6和零下等等它们不但意义相反而且表示一定的数量怎样表示它们呢我们把一种意义的量规定为正的把另一种和它意义相反的的量规定为负的这样就产生了正数和负数用正数和负数表示具有相反意义的量时哪种意义
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