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    Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.除法的初步认识教学设计 营里中心小学闫保峰 [教学内容]人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》二年级下册第1214页例1例2 [教学目标]1.在具体情境与实践活动中建立平均分的概念2.让学生充分经历平均分的过程明确平均分的含义初步形成平

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