《第一次世界大战》一课的导入设计【导入过程】多媒体演示:2008年11月11日欧洲各国举行第一次世界大战结束90周年纪念活动庄严肃穆的纪念仪式选在凡尔登战役发生地法国东北城镇都奥蒙举行法国总统萨科齐和英国王储查尔斯参加了纪念仪式英国查尔斯王子澳大利亚总督昆廷布赖斯法国总统萨科齐以及德国联邦议会议长彼得穆勒向凡尔登战役死难者墓地敬献了花圈墓地两侧广场的旗杆上飘着法国国旗人们聚集在一个巨大的石头
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第一次世界大战 第二次世界大战 专题七 两次世界大战义务教育课程标准实验教科书初中毕业年级中考专题复习 1914.7—1918.11 1939.9——1945.9 奥匈向塞
冯中九年级历史学科设计活页 第九周 第二课时上课时间:2013年11月2日 星期:五 主管签字:唐春玲一课前培训小组长:1检查组员课前准情况督促组员搞好预习2课前统计出小组内的疑难问题并反馈给老师3课前研究展示的形式用好双色笔板书要点二导入新课:(1分钟)1914——1918年的世界大战是人类历史上一次规模空
《第一次世界大战》说课稿尊敬的各位评委老师:大家好今天我说课的内容是岳麓版九年级上册第六单元第23课《第一次世界大战》下面我将从六个方面来说一下本节课的教学设想一教材分析1.教材的地位第一次世界大战是人类有史以来第一次世界规模的战争它不仅给人类造成巨大灾难还改变了世界政治经济格局对整个二十世纪都产生了深远影响2.教材的作用本课是培养学生多种能力的有效载体对于引导学生为维护世界和平而贡献力量具
第一次世界大战一爆发的原因1根本原因:资本主义国家之间经济政治发展的不平衡2具体原因:帝国主义两大军事的形成及两大军事之间矛盾的进一步发展3直接原因(导火线):萨拉热窝事件二经过1开始标志:1914年7月28日奥匈帝国向塞尔维亚宣战2交战双方:德奥为首的同盟国阵营及英法等协约国阵营3主要战场:欧洲4主要战线:西线5最残酷的战役:凡尔登战役6结束标志:1918年11月交战双方签定停战协
全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选第二次世界大战教案背景1面向学生: □中学 □小学 2学科:历史2课时:13学生课前准备:课前预习了解完成课后习题教学课题:第二次世界大战了解:慕尼黑协定德军闪击波兰法国投降德军闪击苏联莫斯科保卫战的胜利珍珠港事件 掌握:绥靖政策的实质和影响第二次世界大战的全面爆发和扩大l教材分析通过慕尼黑协定认识到帝国主义国家以牺牲小国的利益
曲周县第三中学导学案九年级历史 第21课 第一次世界大战 授课人: 上课时间: _月_日 __班 学生__________ 学习目标知识目标:了解帝国主义列强争霸世界和两大军事形成的史实和第一次世界大战爆发前经历了长时间矛盾与冲突的酝酿能力目标:通过对萨拉热窝事件主要过程的学习了解其导火线的作用认识突发事件对人类和平的威
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选修三 《20世纪的战争与和平》第一单元 第一次世界大战第1课第一次世界大战的爆发(一战的历史背景)动荡不安的世界:(20世纪初)120世纪初的世界状态:(1)联系加强:全球各国各地区都被纳入___________________________之中世界日益成为一个整体(2)整个世界动荡不安:A动荡不安的原因:根源:_____________________________________
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