四年级数学下册教学计划及法制教育渗透点学生情况分析:四年级共有2个班经过一段时间的接触我对我的学生有了一定的了解我班学生总的说来班上同学成绩步平衡特别是2班两级分化较为严重1班大部分同学学习习惯良好学习积极性也比较高思维活跃有较好的学习习惯有较有成效的学习方法能较好地完成学习任务但部分学生的上进心不强没有学习的主动性学生把学习作为一种负担有一种想要放弃但父母与老师盯着又不敢放手的状态只要老师与父母
四(3)班数学教学工作计划一教材分析及教材各章节在教材中所处的地位及章节之间的联系这一册教材包括下面一些内容:大数的认识三位数乘两位数除数是两位数的除法角的度量平行四边形和梯形的认识复式条形统计图数学广角和数学实践活动等大数的认识三位数乘两位数除数是两位数的除法角的度量以及平行四边形和梯形的认识是本册教材的重点教学内容在数与计算方面这一册教材安排了大数的认识三位数乘两位数除数是两位数的除法在
新课标小学六年级数学《比例的意义》学科渗透法 制 教 育教 学 设 计——杨忠辉【学习内容】 人教版义务教育课程标准实验教科书数学六年级下册第32—33页的内容比例的意义【学习目标】?? (1)学生理解并掌握比例的意义会应用比例的意义判断两个比能否构成比例?? (2)通过动手动脑观察计算讨论等方式使学生自主获取知识全面参与教学活动?? (3)培养学生在实际生活中发现数学的存在渗透爱国主
六年级法制教育渗透点六年级上册第二课 中国雕塑作品欣赏 6页渗透法制内容《中华人民共和国文物保护法》第二条 在中华人民共和国境内下列文物受国家保护:具有历史艺术科学价值的古文化遗址古墓葬古建筑古窟寺和石刻壁画与重大历史事件革命运动或者著名人物有关的以及具有重要纪念意义教育意义或者史料价值的近现代重要史迹实物代表性建筑历史上各时代珍贵的艺术品工艺美术品历史上个时代重要的文献以及具有历史艺术
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2012——2013学年度第一学期一年级上册数学渗透法制教学计划 教师余举兴一学情分析 班上有67位小朋友 他们的数学基础参差不齐还有一因素一年级的学生刚踏入小学对小学生活还不适应学生的行为学习习惯都没有形成所以在完成教学任务的同时学习习惯的养成至关重要 二全册教材分析 这一册教材包括下面一些内容准备课位置15的认识和加减法认识图形610的认识和加减法1120
科学教育教学中渗透法制教育的渗透点 王正忠四年级上册:1.第一单元第7课《总结我们的天气观察》可渗透《中华人民共和国气象法》指导学生进行综合分析后渗透此法2.第二单元《溶解》库中的清理海面溢油课渗透《中华人民共和国海洋环境保护法》指导学生学习库的清理海面溢油时相机渗透此法3.第三单元第7课《保护我们的听力》可渗透《中华人民共和国环境噪
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长 城 标教学目知识与技能 有感情地朗读课文感受长城的气势和高大坚固学习观察事物的方法及写作特点了解《中华人民共和国文物保护法》激发学生自主保护文物的意识过程与方法通过音影图片历史故事等对长城有多方面的认识理解课文内容情感态度价值观通过学习认识到长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶通过法制教育树立学生保护文物的意识激发学生的
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