相关文档

• 2008.04心理健康教育概论试卷.doc

  2008年4月全国高等教育自学考试心理健康教育概论试卷一 单项选择题(本大题共24小题每小题1分共24分)1心理健康教育的终极目标是( ) A．防止心理疾病增进心理健康 B．优化心理素质促进全面发展 C．增强自我调控培养耐挫能力 D．开发心理潜能达到自我实现2我国学者针对个体发展的特点提出了不同年龄学生的心理健康标准其中提出大学生心理健康标准的是(

• 心理健康教育概论.doc

  《心理健康教育概论》——学会承受压力姓 名： 方 颖学 校： 安徽广播电视大学专 业： 学前教育（本科）班 级： 2013年秋季指导教师： 王 业 苗 二零一三年 十一月 二十五 日《心理健康教育概论》——学会承受压力姓 名：方 颖班 级：2013 年 秋指导教师：王 业 苗摘要：生活就像盒子里的各色巧克力每一块都有它独特的味道开放

• 05615_心理健康教育概论_.docx

  05615 《心理健康教育概论》 ( 二考试目标(考核知识点考核要求) 第一章 健康新概念——心理健康考核要求 (一)心理健康的概念 1识记：(1)心理健康的涵义心理健康是指旨在充分发挥个体潜能的内部心理协调与外部行为适应相统一的良好状态它即表现在个体与环境互动时的适应行为上也蕴含在相对稳定并处于动态发展和完善中的心理特质上两者是辩证统一的 (二)心理健康概念的沿

• _心理健康教育概论_模拟卷(一).doc

  《心理健康教育概论》模拟卷(一)一单项选择题(每小题1分共20分)1以下不属于与性格的意志特征相关的性格教育内容是( C )A要培养学生的目的性独立性 B要培养学生的主动性自制力 C要培养学生的机智敏捷和幽默感 D要培养学生的恒心坚忍性 2心理健康教育必须坚持面向全体学生为全体学生服务这是贯彻( C )A针对性原则

• _心理健康教育概论_模拟卷(二).doc

  《心理健康教育概论》模拟卷(二)一单项选择题(每小题1分共20分)1对现代心理卫生运动兴起直接作出贡献的是：( B )A比奈 B比尔斯 C詹姆斯 D皮亚杰2利用全校教师教育全校学生是指我国学校心理健康教育发展趋向中的( C )A普遍化 B整合化 C本位化 D本土化3对高一学生而言心理教育的目标应当落

• _心理健康教育概论_模拟卷(三).doc

  《心理健康教育概论》模拟卷(三)一单项选择题(每小题1分共20分)1心理卫生工作的重心从关心身心因素的制约到社会因素的影响这主要发生在：( B )A20世纪20年代起到二战结束 B二战后到20世纪60年代末C20世纪50年代到至今 D20世纪70年代到至今2心理健康的主要标志：( C )A智力正常

• 心理健康教育概论习题.doc

  第一章练 习 题一判断题(只判断对错不解释理由正确的在题后括号里打错误的打×)1健康不仅是人们最珍惜的生活需要而且是人类创造物质文明和精神文明的社会发展基础( )2身体健康就是真正的健康( × )3健康是指没有疾病和虚弱现象( ×)4一般而言有心理障碍者必然偏离社会规范但偏离社会规范者未必都有心理问题()5根据统计学的正态分布曲线可认为处于总体平均标准范围内者为心理正常偏离

• 心理健康教育概论（改后）.doc

  1健康的含义：健康不仅是没有疾病和虚弱现象而且是一种个体在身体上心理上社会上安全好的状态健康包括生理心里和社会适应等几个方面健康的观念也逐渐由医学模式转向生物—心里—社会医学模式2心理健康的含义：心理健康是指一种高效而满意的持续的心理状态狭义的心理健康指人的基本心理活动的过程与内容完整协调一致即认知情感意志行为人格完整和协调我们认为心理健康是指个体在适应环境的过程中生理心里和社会性方面达到协

• _心理健康教育概论_复习题.doc

  心理健康教育概论习题一判断题1健康不仅是人们最珍惜的生活需要而且是人类创造物质文明和精神文明的社会发展基础( )2身体健康就是真正的健康( × )3健康是指没有疾病和虚弱现象( ×)4一般而言有心理障碍者必然偏离社会规范但偏离社会规范者未必都有心理问题()5根据统计学的正态分布曲线可认为处于总体平均标准范围内者为心理正常偏离这一范围者就是异常( )6由于心理健康的人喜欢

• 心理健康教育测试卷.doc

  2012—2013学年度第二学期周至七中学生健康教育综合测试题 年级 班 一选择题1.肺结核主要是通过什么途径传播的( )A.消化道B.母婴传播C.呼吸道2.目前我国流行最广危害最严重被认为是毒品之五珠毒品是( )A.摇头丸B.海洛因C.吗啡3.长期大量饮酒对人体的哪个脏