第3节大气压强流体压强与流速的关系第一部分教材知识梳理第9章压强考点1大气压强1 大气压强的存在(1)产生原因:空气具有①________,所以空气朝各个方向都存在压强.(2)证明大气压强存在的实验:塑料吸盘能贴在光滑的墙面上,悬空倒置的塑料管中的水能用纸片托住,吸管吸饮料等.考点清单流动性2 大气压的测量(1)大小:意大利科学家②________最早测出大气压的数值等于③________mm水银
第3节大气压强流体压强与流速的关系第一部分教材知识梳理第9章压强考点1大气压强1 大气压强的存在(1)产生原因:空气具有①________,所以空气朝各个方向都存在压强.(2)证明大气压强存在的实验:塑料吸盘能贴在光滑的墙面上,悬空倒置的塑料管中的水能用纸片托住,吸管吸饮料等.考点清单流动性2 大气压的测量(1)大小:意大利科学家②________最早测出大气压的数值等于③________mm水银
第1节固体压强第一部分教材知识梳理第9章压 强考点压强1 压力(1)定义:①________作用在物体表面上的力.a.方向:总是②__________物体表面,并指向被压物体.b.作用点:在受力物体③__________.垂直垂直于表面(3)压力作用效果:使物体发生④________.(4)影响压力作用效果的因素:a⑤_____________;b⑥____________.(2)压力与物重的关系
第1节固体压强第一部分教材知识梳理第9章压 强考点压强1 压力(1)定义:①________作用在物体表面上的力.a.方向:总是②__________物体表面,并指向被压物体.b.作用点:在受力物体③__________.垂直垂直于表面(3)压力作用效果:使物体发生④________.(4)影响压力作用效果的因素:a⑤_____________;b⑥____________.(2)压力与物重的关系
第2节液体压强第一部分教材知识梳理第9章压 强考点清单考点液体压强1 液体压强的特点(1)产生原因:由于液体具有①________,液体内部向各个方向都有压强.(2)特点:a.液体内部向②______________都有压强.b.同一深度处液体向各个方向的压强③______.c.同一液体,深度越深,压强④________.d.液体的压强还与⑤____________有关,在深度相同时,液体密度越大
2013年3月 第5周第2课时教学设计上面图片中小桌的压力的作用效果一样吗前提测评与导入新课第9章第1节压强 课题1了解压强的概念理解什么是压力会画压力示意图2通过探究知道影响压强大小的因素并能建立起压强的定义公式3知道国际单位制中压强的单位帕(Pa)教学目标培养学生尊重客观事实实事求是的科学态度思想教学目标(情感目标)1.复习力的概念及力的示意图画法2.准备好教具中所列器材3.
第2节液体压强第一部分教材知识梳理第9章压 强考点清单考点液体压强1 液体压强的特点(1)产生原因:由于液体具有①________,液体内部向各个方向都有压强.(2)特点:a.液体内部向②______________都有压强.b.同一深度处液体向各个方向的压强③______.c.同一液体,深度越深,压强④________.d.液体的压强还与⑤____________有关,在深度相同时,液体密度越大
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第九章 第3节 大气压强自制气压计三大气压的变化拿着自制气压计从楼下到楼上观察玻璃管内水柱高度的变化大气压随高度增加而减小大气压变化的规律:在海拔3 000 m以内每上升10 m大气压大约降低100 Pa冬天干燥寒冷水汽的含量小于夏天空气密度大于夏天因此冬季气压高于夏季晴天空气中水汽含量远小于阴雨天因此气压高于阴天三大气压的变
1.(2011广东,21,6分)在探究“压力作用效果与哪些因素有关”的实验中,小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验,请仔细观察,并分析回答下列问题:(1)压力的作用效果的大小是通过比较海绵的 程度来确定.(2)分析比较图乙和丙的实验现象,可以得出的结论: .(3)分析比较图 的实验现象,可得出结论:当受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越显著.(4)进一
1.(2011广东,21,6分)在探究“压力作用效果与哪些因素有关”的实验中,小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验,请仔细观察,并分析回答下列问题:(1)压力的作用效果的大小是通过比较海绵的 程度来确定.(2)分析比较图乙和丙的实验现象,可以得出的结论: .(3)分析比较图 的实验现象,可得出结论:当受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越显著.(4)进一
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报