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  安阳高中 高二语文 《论语》选读之《沂水春风》校本练习命题者：尹邦才 时间：2012-12-25 印数：680 班级 一 夯实基础1．下列句子中加点的词注音不正确的一项是（ ）A．喟（kuì）然叹曰 吾与（yǔ）点也 风乎舞雩（yú） 浴乎沂（yí）B．冠（guān）者 莫（mù）春

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  《论语》选读试题精编哲学中庸之道(一)阅读《论语》中的文字然后回答问题（4分） 子贡问：师与商也孰贤子曰：师也过商也不及曰：然则师愈与子曰：过犹不及() 子曰：不得中行而与之必也狂狷乎狂者进取狷者有所不为也()1孔子是如何评价师和商的你是否赞同孔子的评价为什么（4分）（二）阅读下面的文字然后回答问题（4分） 子曰：中庸①之为德也其至矣乎民鲜久矣 （） 子贡问

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第十三课 沂水春风一本课总的思想内容 记述孔子与学生关于言志的教学过程再现了师生之间平等和谐其乐融融的情景 子路志在通过一大国来实现治国理想 冉有志在通过一小国的治理来实现富民的理想 公西华志在学习祭祀外交等礼仪 曾点志在通过礼乐教化来实现治国理想二本课的具体内容 孔子问志

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  前文「或生而知之或学而知之或困而知之：及其知之一也或安而行之或利而行之或勉强而行之：及其成功一也」 子曰「好学近乎知力行近乎仁知耻近乎勇」 后文「知斯三者则知所以修身知所以修身则知所以治人知所以治人则知所以治天下国家矣」 语出《中庸》《中庸》：好学近乎知力行近乎仁知耻近乎勇解释：好学的人离智者也就不远了无论何事都竭尽所能去做的人离仁者也就不远了时时刻刻把荣辱二字记在心上的人离勇者也就不远了以

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  《中庸》与中庸之道《中庸》是儒家经典之一子思（前483-前402）孔子之孙子思是儒家的承前启后者著名的亚圣孟子出于其门下《中庸》是全面阐释儒家中庸之道并提出人性修养的教育理论著作《中庸》郑玄注：中庸者以其记中和之为用也庸用也孔子之孙子思作之以昭明圣祖之德也所谓中庸之道就是有孔子提出的提高人的基本道德素质达到太平和合的一整套理论和方法中庸思想是我国传统思想道德中的核心思想何谓中庸程颐说：不偏之谓

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  《中庸之道》思考题： 一阅读第一章第二章第四章回答问题1孔子是如何评价师和商的你是否赞同孔子的评价为什么答：过犹不及赞同孔子的评价理由：人的气质作风德行都不偏于任何一个方面对立的双方应互相牵制互相补充做人需要有中庸的思想2孔子不得中行之人就愿意结交狂狷之人你赞成孔子的选择吗答：赞成中行之人世上少有但道又不可无所寄托孔子退而求其可教之人狂者虽志大而不实但立志是做人做事的前提狷者自爱守节而不

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《论语》选读之14《荀子．宥坐》孔子观于鲁桓公之庙有欹器焉孔子问于守庙者曰：此为何器守庙者曰：此盖为宥坐之器孔子曰：吾闻宥坐之器者虚则欹(倾斜)满则覆孔子顾谓弟子曰：注水焉弟子挹水而注之中而正满而覆虚而欹子喟然而叹曰：吁恶有满而不覆者哉 注意下列字的读音民鲜( )久矣 狂( )狷( )

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级中庸之道中庸思想和而不同的深刻哲理什么是中庸之道以中道行事不走极端执两用中实行稳健的主张符合社会人生常道做到合情合理宽容包纳和而不同——礼之用和为贵(善恶分明)中庸是孔子和儒家的重要思想中庸属于道德行为的评价问题也是一种德行而且是最高的德行宋儒说不偏不倚谓