学龄前儿童推荐背诵古诗《悯农》 唐?李绅锄禾日当午汗滴禾下土谁只盘中餐粒粒皆辛苦《咏鹅》 唐?骆宾王鹅鹅鹅曲项向天歌白毛浮绿水红掌拨清波《山村》一去二三里烟村四五家亭台六七座八九十支花《静夜思》 唐?李白床前明月光疑是地上霜举头望明月低头思故乡《春晓》 唐?孟浩然春眠不觉晓处处闻啼鸟夜来风雨声花落知多少《夜宿山寺》 唐?李白危楼高百尺手可摘星辰不敢高声语恐惊天上人《九月九日忆山东兄弟》(唐
寒假推荐古诗背诵篇目1. 《迢迢牵牛星》 东汉——佚名 《古诗十九首》 迢迢牵牛星皎皎河汉女纤纤擢素手札札弄机杼终日不成章泣涕零如雨河汉清且浅相去复几许 盈盈一水间脉脉不得语2. 春江花月夜 【唐】 【张若虚】 体裁:【乐府】 春江潮水连海平海上明月共潮生 滟滟随波千万里何处春江无月明 江流宛转绕芳甸月照花林皆似霰 空里流霜不觉飞汀上白沙看不见 江天一色无纤尘皎皎空中孤月轮 江畔何人初见月江
示范:1寻李白 ????——痛饮狂歌空度日 飞扬跋扈为谁雄余光中????那一双傲慢的靴子至今还落在 ????高力士羞愤的手里人却不见了 ????把满地的难民和伤兵 ????把胡马和羌笛交践的节奏 ????留给杜二去细细地苦吟 ????自从那年贺知章眼花了 ????认你做谪仙便更加佯狂 ????用一只中了魔咒的小酒壶 ????把自己藏起来连太太也寻不到你 ????怨长安城小而壶中天长 ????在所有
三年级寒假背诵古诗推荐(一)【年代】:唐【】:贺知章【作品】:咏柳【内容】:碧玉妆成一树高万条垂下绿丝绦不知细叶谁裁出二月春风似剪刀(二)【年代】:南宋【】:范成大【作品】:四时田园杂兴【内容】:梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀日长篱落无人过唯有蜻蜓蛱蝶飞(三)【年代】:南宋【】:陆游【作品】:秋夜将晓出篱门迎凉有感【内容】:三万里河东入海无千仞岳上摩天遗民泪尽胡尘里南望王师又一年(四)【
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小学生古诗文背诵推荐篇目六年级(20首)秋夜将晓出篱门迎凉有感(陆游)三万里河东入海五千仞岳上摩天遗民泪尽胡尘里南望王师又一年己亥杂诗(龚自珍)九州生气恃风雷万马齐喑究可哀我劝天公重抖擞不拘一格降人才竹里馆(王维)独坐幽篁里弹琴复长啸深林人不知明月来相照闻官军收河南河北(杜甫)剑外忽传收蓟北初闻涕泪满衣裳却看妻子愁何在漫卷诗书喜欲狂白日放歌须纵酒青春作伴好还乡即从巴峡穿巫峡便下襄阳下洛阳寒食(韩翃
一年级上期必背古诗jiānɡ nán hàn yuè fǔ1.江 南 汉 乐 府jiānɡ nán kě cǎi lián江南可采莲 lián yè hé tián tián 莲叶何田田 yú xì lián yè jiān 鱼戏莲 叶间 yú xì lián yè dōnɡ
渤海石油职业学院心理咨询专业毕业论文学龄前儿童(3—6岁)儿童人格培养策略学生: 流星剑班级:08心理2班指导老师:费宏捷 完成日期:2010年12月30日写作提纲人格概述人格的定义人格的结构人格的影响因素生物因素社会文化因素家庭环境因素早期经验学校因素自我控制因素学龄前儿童人格培养策略在幼儿园生活中对学龄前儿童进行人格培养在家庭生活中对学前儿童进行人格培养学龄前期儿童
1画鸡·唐寅 头上红冠不用裁满身雪白走将来 平生不敢轻言语一叫千门万户开2村居·清·高 鼎 草长莺飞二月天拂堤杨柳醉春烟 儿童散学归来早忙趁东风放纸鸢3 所见·清·袁枚 牧童骑黄牛歌声振林樾意欲捕鸣蝉忽然闭口立 4五岁咏花·唐·陈知玄花开满树红花落万枝空 唯馀一孕在明日定随风5遗爱寺·白居易 弄日临溪坐寻花绕石行 时时闻鸟语处处是泉声6风·李桥解落三秋叶能开二月花过江千尺浪入竹万
适合幼儿背诵的古诗咏 鹅 (骆宾王) 鹅鹅鹅曲项向天歌白毛浮绿水红掌拨清波《山村》一去二三里烟村四五家亭台六七座八九十支花《静夜思》李白床前明月光疑是地上霜举头望明月低头思故乡悯农(李绅) 锄禾日当午 汗滴禾下土 谁只盘中餐 粒粒皆辛苦《春晓》 孟浩然 春眠不觉晓 处处闻啼鸟 夜来风雨声 花落知多少夜宿山寺 唐 李白 危楼高百尺 手可摘星辰 不敢高声语 恐惊天上人九月九日忆山东兄弟 (唐)王维 独
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