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课题万马奔腾及工作单位?张静 迁安市大五里初级中学☆单元课时分配第三单元授课共三课时本节为第三课时内容☆教材分析《万马奔腾》是人民音乐出版社中学音乐七年级上册的教学内容它是由我国著名马头琴大师齐·宝力高先生作曲的一首演奏技巧复杂的马头琴曲这首曲子的主题是一个快速激烈的乐句在马头琴华彩演奏中淋漓尽致的展现了马头琴各种复杂的演奏技巧和表现手法全曲自始至终都是快速激烈的节奏表现了在一望无际的
万马奔腾授课年级:七年级教学内容:聆听《万马奔腾》教学目标:1知道蒙古族是祖国的大家庭的重要成员乐于主动了解蒙古族文化喜欢蒙古族音乐2聆听《万马奔腾》感受体验蒙古族歌曲的风格3能够辨别马头琴的音色教学重点:聆听《万马奔腾》感受体验蒙古族歌曲的风格教学难点:能够辨别马头琴的音色教具准备:多媒体课件教学过程:创设情境激趣导人(播放课件)1多媒体播放内蒙古的风光学生听音乐进教室并坐好2师:同学们刚
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上海奔腾电工有限上海奔腾电工有限(简称:奔腾电工)是奔腾旗下集产品研发制造国内外销售为一体的家电产品制造企业目前产品包括个人护理产品家居护理产品健康护理产品及环境改善产品等四个大类奔腾电工自涉足个人护理电器行业以来一直坚持高投入高品质高标准的战略思想让产品科技更加贴近消费者更好的服务于消费者更懂消费者的需求目前奔腾电工年生产各类产品达到3000万台其中国内销售占比70海外销售占比30产
奔马物流有限商业策划书2011年12月服务宗旨:用我们的爱心热心关心诚心为您服务目录介绍成员职务的硬件 的优势 目标物流市场分析市场分析营销策略关于客户和宣传配送路线运营风险风险对策财务预测分析介绍奔马物流有限成立于2011年12月由张诗 唐争跃 李欣 王亚茹 杨建武 符朝佩六位创业青年组建而成创业资金一千万元经营宗旨是:以追求利益为前提以诚信经营为原
【教学案例】??欣赏乐曲《万马奔腾》义务教育课程标准人音版六年级【主题背景】《万马奔腾》是人音版六年级第二单元《草原牧歌》是的一首欣赏曲目是一首由蒙古族演奏家齐·宝力高创作的一首马头琴独奏曲教学目标:1通过聆听《万马奔腾》感受体验蒙古族歌曲的风格能够辨别马头琴的音色2了解乐曲的相关知识和文化激发学生的学习兴趣使其热爱我国民族音乐3聆听时用自己喜欢的方式记录和表现印象培养学生鉴赏能力教学重难点
《天边》《万马奔腾》教案 t _blank 教学目标:1知道蒙古族是祖国大家庭的重要成员乐于主动了解蒙古族文化喜欢蒙古族音乐2聆听《万马奔腾》感受体验蒙古族歌曲的风格3能够辨别马头琴的音色 t _blank 教学重难点:1聆听《万马奔腾》感受体验蒙古族歌曲的风格2 能够辨别马头琴的音色教具准备:多媒体课件教学过程:(一)《万马奔腾》1播放《万马奔腾》设问:从这段音乐中 感受到什么(
Xxxx商贸项目报告及发展规划一简介Xxxx商贸成立于2011年6月是一家年轻充满活力富有激情的贸易一直致力于研究中国的商业业态模式把握最新零售行业的动态变化紧握行业节奏变化引导战略投资获取最大的回报二组织架构总经理: xxx 从事零售行业15年职业经理人副董事长:xxx 从事零售批发行业15年资深职业经理人从事生产加工制造业对零售行业的上下游产业有较深了解监事:
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