相关文档

• 关注师生互动.doc

  语文科2011学年年度论文单位：容桂小黄圃小学：梁雁玲：18928667180师生互动提高教学的实效随着教学改革的不断推进在教学中老师和学生的互动成为教学方法的重点怎样互动怎样才是有效的互动怎样把握尺度是老师一直在探讨的问题师生互动包括情感互动氛围互动思维互动教学过程的互动等其基本模式为：互动要求师生双向沟通鼓励学生积极参与反应和创造师生根据观察进行独立思考让学生通过触摸感觉和

• 师生互动.doc

  谈师生互动的重要性历史课程是一门是人类文化积淀的具体体现具有很高的人文价值在历史教学中创设问题情境形成师生之间教与学的互动交流启发学生的思维使学生充分体验历史的底蕴和历史的价值使启迪智慧情智互补的作用得以有效的发挥在历史教学中教师的教与学生的学应是统一的这种统一的实质就是互动交流现代教学论指出教学过程是师生交往积极互动共同发展的过程也就是说在教学中如果没有交往没有互动也就不是真正的教学但是在

• 师生互动.doc

  历史教学中的师生互动沁县实验中学 张卫星回顾自己曾经的总会感到师生关系不佳氛围紧张有时候教师在讲堂上相当卖力而学生在课桌旁哈欠连连昏昏欲睡尽管这样的现象只是个别情况但也应引起足够重视在新一轮教学改革的感召下教师们纷纷转变角色还给学生主体地位努力让学生动起来然而有的教师依然讲的过多而有的则学生动的没有边际教师引导不足针对这些情况笔者认为有必要研究一下新课程理念下的师生互

• 师生互动.doc

  #

• 师生互动.doc

  #

• 师生互动.ppt

  垂直（一）画一个直角，并标上直角符号。

• 关于生生互动、师生互动实现小组合作学习初探.pdf

  #

• 师生如何互动.doc

  小学数学师生互动的现状与对策分类爱因斯坦说过：提出一个问题往往比解决一个问题更重要而提问是数学教学的重要手段之一是教师开启学生心智促进学生思维增强学生的主动参与意识的基本控制手段尤其是对小学数学教学提问就更显其重要性提问是一种最直接的师生双边活动也是教学中使用频率最高的教学手段更是教学成功的基础准确恰当有效的提问能激发学生的学习兴趣从而很好地提高教学效率然而在我们的

• 师生互动课堂.doc

  师生互动 ——《圆锥的体积》问卷调查分析宁晋县纪昌庄学区 周翠娟 随着基础教育课程改革的深入推进师生互动作为一种重要的学习方式为教师普遍接纳并尝试运用到教学中在师生互动中构建师生之间生生之间和谐的人际关系的教学思想意识在教学过程中已逐渐被广大师生所接纳师生互动所倡导的互相评价互相激励互帮互学共同发展的教学意识和理念在教学中已被广泛运用更多的教师都有意识的尝试这种新的学习方法来不断提

• 师生谈话相互注意点.doc

  老师找学生谈话需注意五点：1???????? 控制自己的感情当学生犯了错误特别是当学生不听规劝甚至顶撞时教师应竭力控制住自己千万不要过激因为教师一两句训斥嘲讽挖苦的话虽然仅仅发生在几秒钟时间里却可能影响学生的一生2???????? 保护学生的自尊心每次谈话教师应先想好谈话的目的和内容对学生的接受能力也可以做到心中有数对犯错误的学生更要循循善诱细心开导启发学生自觉地接受批评3???????? 注意谈