单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三章教育活动中的中学生南京师范大学教师教育学院周晓静eduzxj163教师专业化教育课程中学生是谁(学生观)学生观:就是对学生的认识和看法是教育观的基本构成部分中学生对于我们是一个刚刚过去的身份对于中学生的身份我们一定还是记忆犹新在你的记忆中中学生是怎样的人他们具有哪些特征 我们应该具有的正确的学生观是什么
王顺友——2005感动中国十大人物之一1第一节 概述需要是指某种只要给予就会有助于改善个体健康幸福的事物或事态 2诱因需要内驱力18主要观点:各种活动都存在一个最佳的动机水平它随任务性质的不同而变化较容易的任务中效率随动机的提高而上升随着任务难度的增加动机的最佳水平有逐渐下降的趋势(二)进食障碍271人类性动机的特点3438兴趣的倾向性43助人为乐是亲和动机的外在表现51一行为主义理论一个酋长为
第八章 小学教育活动自主学习指主要内容学习目标1重点难点2学习策略3学习目标识记:小学教育活动小学体育活动小学德育活动小学智育活动课外活动了解:小学教育活动的特点及组成部分课程资源的类型课程资源开发的基本原则和策略课外活动的类型学习目标理解:小学教育活动的内涵体育德育与智育的任务管理与的环节和内容应用:运用小学教育活动中教学的相关知识遵循小学生身心发展规律设计有效的教学活动 情感:体验
第三课动感生活 动态全身像复习:一、什么叫肖像画?描绘具体人物形象的绘画,包括头像、半身像、全身像、群像等。头像半身像全身像身体和头部的比例 身体通常是七个头的 高度。练习一:用橡皮泥做出一个全身像。(要求:严格按照1:7的身高比例)一、人体比例关系思考:人体运动的关键是什么?很棒的舞蹈mp4提问:人体运动的关键是什么?答案:关节的变化。练习;用最简单的线条将运动的人体形态表达
浅谈中学数学教育中的生活教育摘要:单一的数学课本知识 教育容易使学生数学学习枯燥乏味学习效果差适当的结合生活中运用数学知识的事例进行数学教育能激发学生学习兴趣培养数学品质关键词:数学教育?? 生活教育?? 中学在数学的每一点进步 发展的背后都有着一个现实的问题或者一个曲折的故事如果我们老师们在教学中能够适当介绍知识的产生背景或者讲讲知识背后的故事那么数学学习将变得不再枯燥学生学的知
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(四)学习方法和学好的条件第4节 古代学前宫廷教育(一)喜好活动和游戏(二)模仿性强(三)行为受真实情感支配(四)记忆力好(五)注意力容易转移(一)人类爱子的两个原因1.望子成龙2.养儿防老(二)溺爱的特点与危害1.只知爱不知教只知纵容不知约束2.溺爱的子女都有任性和骄矜的通病3.溺爱的子女不孝顺(三)溺爱与偏爱的区别1.偏爱也是溺爱的一种表现2.偏爱还会引起不被偏爱的子女的反感和抵触1.贾谊的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第八章 生活中的酸碱盐8.3溶液的酸碱性授课人:张海琳8.3 溶液的酸碱性复习: 酸的溶液都显酸性原因是电离时产生的阳离子全部是H 碱的溶液(可溶性碱)都显碱性原因是电离时产生的阴离子全部是OH-学生活动:写出常见酸的电离方程式: HCl H Cl-
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级唐山师范学院教育技术教研室第5章 教育传播中的教师和学生 罗发奋2010年12月10日唐山师范学院教育技术教研室本章内容唐山师范学院教育技术教研室教育传播中教师的角色一教师是教育传播中的把关人把关人的概念最初由库尔特?卢因1947年提出卢因认为:信息的传播网络中布满了把关人这些把关人负责把关过滤信息的进出流通把关人就是信息传递
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