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  人人有学上已不能满足经济社会发展的要求县域教育发展的战略必须实现教育的均衡优质发展发展的方式上必须由数量满足型向质量满足型转变由部分学校优先发展向办好每一所学校的方向转变由不让一个孩子失学向每一个孩子健康成长转变从保障儿童少年接受义务教育的权益向追求教育的公平与公正转变要将优质均衡发展作为新洲区教育工作根本性的价值追求找准突破口将优质均衡发展的理念渗透于教育管理和决策的全过程实施五大行动推进县

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  中位数与众数教学反思　　本节课教学中师生在共同研讨交流互动中三维目标得到了很好的落实学生的能力得到了提高学生在解决问题的过程中加深了对概念的理解并且体会到平均数中位数众数三者的不同特征及其实际意义　　回顾本节课主要有以下几方面的特点：　　通过开放性的问题设计引发学生思考使学生在认知结构上产生冲突使之成为学生重新建构认知的良好契机在学生主动探索思考发现过程中体会到中位数的产生过程及实际背景这样

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