本课主题: 实验一 线性表的顺序存储实验教学目的: 掌握顺序表的定义及操作的C语言实现方法教学重点: 顺序表的操作的C语言实现方法教学难点: 顺序表的操作的C语言实现方法实验内容:利用顺序表完成一个班级的一个学期的所有课程的管理:能够增加删除修改学生的成绩记录实验要求:在上机前写出全部源程序?本课主题: 线性表的链式表示与实现教学目的: 掌握线性链表单链表静态链表的概念表示及实现方法教学重点: 线
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预备知识在带头结点的单链表中取元素iStatus GetElem_L(LinkList L, int i, ElemType &e) {p=L-next; j=1;while(p&&ji) {p=p-next; ++j;}if(!p||ji) return ERROR; e=p-data;return ok;}删除status ListDelete(LinkList L, int i, ElemT
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线性表的链式表示和实现head:......205eat 一旦p所指的结点变量不再需要了应该通过 delete p释放所指的结点变量空间2尾插法建表 头插法建立链表虽然算法简单但生成的链表中结点的次序和输入的顺序相反若希望二者次序一致可采用尾插法建表该方法是将新结点插入到当前链表的表尾上为此必须增加一个尾指针r使其始终指向当前链表的尾结点例:while(ch= ){ r->ne
本课主题: 抽象数据类型的表示与实现教学目的: 了解抽象数据类型的定义表示和实现方法教学重点: 抽象数据类型表示法类C语言语法教学难点: 抽象数据类型表示法授课内容:一抽象数据类型定义(ADT)作用:抽象数据类型可以使我们更容易描述现实世界例:用线性表描述学生成绩表用树或图描述遗传关系定义:一个数学模型以及定义在该模型上的一组操作关键:使用它的人可以只关心它的逻辑特征不需要了解它的存储方式定义它的
???数据结构教程?第二课?抽象数据类型的表示与实现数据结构教程?第二课?抽象数据类型的表示与实现?本课主题: 抽象数据类型的表示与实现教学目的: 了解抽象数据类型的定义表示和实现方法教学重点: 抽象数据类型表示法类C语言语法教学难点: 抽象数据类型表示法授课内容:一抽象数据类型定义(ADT)作用:抽象数据类型可以使我们更容易描述现实世界例:用线性表描述学生成绩表用树或图描述遗传关系定义:一个数学
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一线性链表的基本概念……∧03250325data:存储数据元素next:存储指向后继结点的地址…0300线性链表的结点结构:头指针:指向第一个结点的地址非空表a3a1复习指针的基本操作假设定义LNode pq pq为指向结点的指针a3③修改指针完成插入2. 插入运算spLpi1:如要求在线性链表L中删除第3 个结点元素Status ListDelete_L(LinkList L int
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