课题 3离子电子层分层排布7821.科学家把核外电子经常出现的区域称为________。核外电子在不同的电子层内运动的现象叫做核外电子的_________。元素原子核外电子最少的有 1 层,最多的有______层。最外层电子数最多不超过______个(只有 1 层的不超过______个)。2 .带电荷的原子叫做 ________ 。带正电荷的原子叫做________,带负电荷的原子叫做______
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课题 3水的净化1.纯水是________色、________臭、清澈透明的。明矾溶于水生成胶状物对杂质的 ________ , 可达到净水的目的 。________可以除去其中的不溶性物质。__________可用来除去水的臭味。2.含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做________,不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水叫做________。可用________将两种水区分。生活中通过______
第二单元 离子键 离子晶体课程标准导航1加深对离子键的认识,理解离子键没有饱和性、没有方向性的特点。2认识几种典型的离子晶体。3能大致判断离子键的强弱,知道晶格能的概念,了解影响晶格能大小的因素。4晶格能对离子晶体硬度和熔沸点的影响,能预测离子晶体熔点高低顺序。5进一步认识物质的结构与性质之间的关系,强化学生结构决定性质的意识。6能运用电子式表达离子化合物的形成过程。自主学习一、离子键的形成1 概
第四节 离子晶体学习目标1了解离子晶体的结构特点。2能根据离子晶体的结构特点解释其物理性质。3了解晶格能的含义及其应用。互动讲练课前自主学案知能优化训练第四节 离子晶体一、离子晶体1.结构特点阳离子阴离子离子键2.决定晶体结构的因素半径比电荷比离子键3.性质熔、沸点_______,硬度_______,难溶于有机溶剂。较高较大思考感悟1.离子晶体中存在共价键吗?【提示】 有些离子晶体如NaOH、
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课题 2元素1.水是由______、______两种元素组成的。元素就是具有相同__________________( 即______________) 的一类原子的总称。地壳里______、______、______、______的含量相对较多。2.国际上统一采用元素拉丁文名称的第一个字母表示元素,如氢的元素符号______。如果几种元素拉丁文名称第一个字母相同时,就附加一个小写字母来区别,如氮
课题3 离子课题分析本课题包括核外电子的排布和离子的形成两部分内容。在第3单元的学习中,学生已经知道许多物质是由原子、分子构成的,本课题介绍离子是构成物质的另一种微粒。离子的形成是本课题的核心,是教学重点。为了说明离子是什么,它是怎样形成的,就必须介绍原子核外电子的排布和金属、非金属、稀有气体元素原子核外电子层结构的特征与其化学性质的关系,为教学作一个铺垫。因此教材编写了第一段“核外电子的排布”
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