实验小学电子教案备课纸班级 :六(4) 科目:数学 授课人:蒋应坤第 三 单元第 三 课时教案 2012年 9 月 15 日课前准备小黑板课题课型练习课《分数除法练习课》教学目标1通过练习培养学生的计算能力及初步的逻辑思维能力2通过观察类推使学生进一步理解整数四则混合运算的运算定律在分数四则运算中同样适用并能应
实验小学电子教案备课纸班级:六(4) 科目 :数学 授课人:蒋应坤第 三 单元第 七 课时教案 2012 年 9 月 17 日课前准备小黑板课题课型新授课《解决问题》教学目标1学习运用线段图帮助分析数量关系2学习列出方程解决已知一个数的几分之几是多少求这个数的实际问题3在分析数量关系列出方程解决实际问题
实验小学电子教案备课纸班级 :六(4) 科目 :数学 授课人:蒋应坤第 三 单元第 四 课时教案 2012年 9 月 15 日课前准备小黑板课题课型新授课《分数混合运算》教学目标1通过观察分析使学生掌握分数四则混合运算的运算顺序能应用计算法则较熟练地进行计算通过练习培养学生的计算能力及初步的逻辑思维能力2通过观察类
实验小学电子教案备课纸班级:六(4) 科目:数学 授课人:蒋应坤第 三 单元第 九 课时教案 2012年 9 月18 日课前准备小黑板课题课型新授课《比的意义》教学目标1理解比的意义知道比的各部分名称会读写比及求比值2理解比同除法分数的关系3进一步培养学生分析概括能力4渗透知识源于实践及事物间的相互联系发展
实验小学电子教案备课纸班级 : 六(4) 科目: 数学 授课人:蒋应坤第 三 单元第 一 课时教案 2012 年 9 月 14 日课前准备小黑板 纸课题课型新授课《分数除法的意义和分数除以整数》教学目标1使学生理解分数除法的意义与整数除法的意义相同2使学生在理解算理的基础上掌握分数除以整数的计算方法并
实验小学电子教案备课纸班级 :六(4) 科目 :数学 授课人:蒋应坤第 三 单元第 六 课时教案 2012年 9 月 16 日课前准备小黑板课题课型新授课《解决问题》教学目标1使学生学会掌握已知一个数的几分之几是多少求这个数的应用题的解答方法能熟练地列方程解答这类应用题2进一步培养学生自主探索问题解
实验小学电子教案备课纸班级 :六(4) 科目:数学 授课人:蒋应坤第 三 单元第 五 课时教案 2012年 9 月 15 日课前准备小黑板课题课型练习课《分数混合运算练习课》教学目标1使学生充分理解分数混合运算的运算顺序明确分数混合运算与整数混合运算的关系并能正确熟练地进行计算2能运用所学的有关分数混
第三课时:分数与除法 HYPERLINK t _blank 教学内容:教材第6566页例1和例2 HYPERLINK t _blank 教学目标:1 .使 HYPERLINK t _blank 学生理解和掌握分数与除法的关系会用分数表示两个整数相除的商2 .渗透辩证思想激发学习兴趣教学 HYPERLINK t _blank 重点:理解掌握分数与除法的关系教学
实验小学电子教案备课纸班级 :六(4) 科目:数学 授课人:蒋应坤第 三 单元第 十二 课时教案 2012年 9 月 19 日课前准备小黑板课题课型复习课《整理与复习(一)》教学目标1使学生进一步掌握本章所学的基本概念和计算法则提高学生的计算能力和解题能力2使学生能分辨比和比值并能熟练地化简和求比值3引导学生
21世纪教育网 精品试卷·第 2 页 (共 NUMS 2 页) 人教版数学四年级上册第六单元第三课时教学设计课题 笔算除法单元第六单元学科数学年级四学习目标1、使学生学会“四舍”和“五入”的试商方法,正确的计算除数是两位数的除法,知道在什么情况下需要调商,初步掌握调商的方法。2、使学生经历笔算除法试商的全过程,掌握试商的方法。重点使学生学会用“四舍”和“五入”的试
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